单选题婴儿思维形式以(  )为主。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象概括思维D创造思维

单选题
婴儿思维形式以(  )为主。
A

直觉行动思维

B

具体形象思维

C

抽象概括思维

D

创造思维


参考解析

解析:
A项,直觉行动思维是指直接与物质活动相联系的思维,婴儿思维形式是主要是直觉行动思维。B项,具体形象思维是依靠表象,即依靠事物的具体形象的联想进行的,它主要表现在幼儿期。C项,抽象概括思维(抽象逻辑思维)是指以抽象的概念、判断、推理的形式来反映客观事物的本质特征和内在联系的思维,在小学阶段,学生的思维水平是从具体形象思维向抽象逻辑思维水平过渡,具体形象思维占优势。在初中阶段,学生的逻辑思维虽然得到发展,但还是一种经验型的抽象思维,思维活动还需要具体、直观、感性经验的支持。高中阶段,学生的思维才从经验型向理论型转化。D项,创造思维是指一种新颖而有价值的、非结论的,具有高度机动性和坚持性,且能清楚地勾划和解决问题的思维活动。

相关考题:

()是指以抽象的概念或符号来判断、推理、解决问题的思维形式。A、具体形象思维B、抽象逻辑思维C、直觉行动思维D、具体行动思维

学前中期儿童以()为主。 A、直觉行动思维B、动作形象思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维

是幼儿思维的主要特点。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.概括抽象思维D.抽象逻辑思维

婴儿期思维的典型特征是( )。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.直觉思维D.抽象逻辑思维

幼儿思维的主要特征是( )。A.以具体形象思维为主B.以直觉行动思维为主C.思维的抽象概括性获得初步发展D.以抽象逻辑思维为主

小学儿童思维发展逐步过渡到以( )为主要形式。A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

婴儿主要的思维形式是A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.创造思维

小学儿童的思维的基本特点是()A、以直观行动思维为主要形式B、以具体形象思维为主要形式C、以抽象逻辑思维为主要形式D、以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式

幼儿的思维特点是:()A、以直觉行动思维为主B、以具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D、以辩证思维为主

婴儿时期占主导地位的思维形式是()。A、感知动作思维B、直觉行动思维C、具体形象思维D、抽象逻辑思维

中学生思维发展的特点是()。A、以直觉行动思维为主B、以具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

小学生思维发展的主要特点是()A、直觉行动思维为主B、具体形象思维为主C、抽象逻辑思维为主D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

婴儿时期的思维主要是()A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象概括思维D、以上均不正确

学前儿童思维以()。A、直观行动思维为主B、具体形象思维为主C、抽象逻辑思维为主D、创造性思维为主

幼儿思维方式的变化发展过程是()A、直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B、具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C、直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D、具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

婴儿期思维属于()。A、直觉行动思维B、抽象逻辑思维C、形式运算思维D、具体形象思维

单选题小学生思维发展的主要特点是()A直觉行动思维为主B具体形象思维为主C抽象逻辑思维为主D具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

单选题幼儿的思维形式是以(  )为主。A直觉行动思维B具体形象思维C抽象概括思维D创造思维

单选题幼儿思维方式的变化发展过程是()A直觉行动思维→具体形象思维→抽象逻辑思维B具体形象思维→直觉行动思维→抽象逻辑思维C直觉行动思维→抽象逻辑思维→具体形象思维D具体形象思维→抽象逻辑思维→直觉行动思维

单选题中学生思维发展的特点是()。A以直觉行动思维为主B以具体形象思维为主C以抽象逻辑思维为主D具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

单选题婴儿期思维属于()。A直觉行动思维B抽象逻辑思维C形式运算思维D具体形象思维

单选题学前儿童思维以(  )。A直观行动思维为主B具体形象思维为主C抽象逻辑思维为主D创造性思维为主

单选题婴儿期的思维主要是()A具体形象思维B抽象逻辑思维C直觉行动思维D辩证思维

单选题婴儿时期的思维主要是()A直觉行动思维B具体形象思维C抽象概括思维D以上均不正确

单选题幼儿的思维特点是:()A以直觉行动思维为主B以具体形象思维为主C以抽象逻辑思维为主D以辩证思维为主

单选题小学儿童的思维的基本特点是()A以直观行动思维为主要形式B以具体形象思维为主要形式C以抽象逻辑思维为主要形式D以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式

单选题婴儿时期占主导地位的思维形式是()。A感知动作思维B直觉行动思维C具体形象思维D抽象逻辑思维