单选题赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()A注意、期待、要求、行动B明了、联合、系统、方法C注意、期待、相关、集中D明了、联合、提示、巩固

单选题
赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()
A

注意、期待、要求、行动

B

明了、联合、系统、方法

C

注意、期待、相关、集中

D

明了、联合、提示、巩固


参考解析

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赫尔巴特的“教学四阶段论”包 括( )联合(联想)( )方法四个阶段。

简评赫尔巴特的教学形式阶段理论。

赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是A.注意、期待、要求、行动B.明了、联合、系统、方法C.注意、期待、相关、集中D.明了、联合、提示、巩固

赫尔巴特认为教育过程要经历()、()、()和()这四个阶段。后来他的门徒将之发展为五阶段教学法,即:()、()、()、()和()。

试分析赫尔巴特的形式教学阶段理论。

赫尔巴特提出的教学“形式阶段”的第3个阶段是()。A联合B系统C运用D明了

形式阶段教学法(赫尔巴特)

()提出了教学形式阶段论。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、杜威

德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段理论即明了、联想、()和方法。

赫尔巴特教学的形式阶段包括:明了、()、系统和()。

赫尔巴特“形式阶段”教学理论分为哪四个阶段?

赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段,即:()、()、()、()。

试论赫尔巴特的教学形式阶段。

赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()()()()

赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()A、注意、期待、要求、行动B、明了、联合、系统、方法C、注意、期待、相关、集中D、明了、联合、提示、巩固

赫尔巴特提出的教学“形式阶段”的第3个阶段是()

赫尔巴特教学“形式阶段”的第三个阶段是().

简述赫尔巴特教学思想的理论基础和教学阶段的主要内容。

赫尔巴特的教学理论涉及内容广泛,但主要是关于()的理论。A、教学进程B、教学方法C、教学形式D、教学阶段

填空题赫尔巴特提出教学形式阶段理论,认为任何教学活动都必须经历的四个阶段是()()()()

多选题赫尔巴特的教学理论涉及内容广泛,但主要是关于()的理论。A教学进程B教学方法C教学形式D教学阶段

问答题试论赫尔巴特的教学形式阶段。

填空题德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段理论即明了、联想、()和方法。

填空题赫尔巴特提出的教学“形式阶段”的第3个阶段是()

填空题赫尔巴特教学“形式阶段”的第三个阶段是().

问答题赫尔巴特“形式阶段”教学理论分为哪四个阶段?

单选题赫尔巴特提出的教学“形式阶段”的第3个阶段是()。A联合B系统C运用D明了