单选题结构主义教育理论的代表人物是(  )。A杜威 B怀特海C布鲁纳 D克伯屈

单选题
结构主义教育理论的代表人物是(  )。
A

杜威            

B

怀特海

C

布鲁纳        

D

克伯屈


参考解析

解析:
布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,也是结构主义教育理论的代表人物。他把皮亚杰关于认知结构发展的心理学理论应用于教育学,主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称为认知结构论或认知发展说。

相关考题:

我国教育目的的理论依据是( )A. 马克思关于人的全面发展学说B. 杜威的实用主义教育理论C. 赫尔巴特的传统教育理论D. 布鲁纳的结构主义教育理论

实用主义教育的代表人物是?

结构主义教育的代表人物是?

法国启蒙主义教育的代表人物是___,其代表作是___。

简述布鲁纳的结构主义教育理论。

进步主义教育的代表人物:霍尔;皮亚杰。()

卢梭教育思想的主体是() A、人本主义教育理论B、封建主义教育理论C、自然主义教育理论D、资本主义教育理论

法国哲学家、教育家马里坦是(  )的主要代表人物A.存在主义教育B.改造主义教育C.要素主义教育D.新托马斯主义教育

下列关于学科中心课程理论的说法中,错误的是( )A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

程序教学理论的代表人物是(),认知结构学习理论的代表是()。

美国教育家杜威倡导的教育理论是()A改造主义教育理论B要素主义教育理论C实用主义教育理论D科学主义教育理论

结构主义教育流派最重要的代表人物是()A布鲁纳B科南特C贺拉斯·曼D杜威

主张把分析哲学作为一种方法广泛应用于教育理论的是()A、存在主义教育B、分析教育哲学C、新行为主义教育D、结构主义教育

永恒主义教育理论的代表人物是()。A、杰克B、赫钦斯C、杜威D、阿奎那

杜威是实用主义教育最重要的代表人物。

()在行为取向的交换理论和结构取向的结构理论两方面都是代表人物。

存在主义教育思想的主要代表人物是()。

在现代教育发展过程中,美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。

下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A、学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B、要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C、永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D、结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

单选题结构主义教育理论的代表人物是( )。A杜威B赫尔巴特C布鲁纳D克伯屈

单选题美国教育家杜威倡导的教育理论是()A改造主义教育理论B要素主义教育理论C实用主义教育理论D科学主义教育理论

单选题下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

问答题述评布鲁纳的结构主义教育理论。

单选题永恒主义教育理论的代表人物是()。A杰克B赫钦斯C杜威D阿奎那

单选题结构主义教育流派最重要的代表人物是()A布鲁纳B科南特C贺拉斯·曼D杜威

单选题结构主义教育的主要代表人物是(  )。A马克思B加涅C布鲁纳D斯金纳

填空题在现代教育发展过程中,美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。

单选题结构主义教育理论的代表人物是(  )。A杜威 B怀特海C布鲁纳 D克伯屈