问答题述评布鲁纳的结构主义教育理论。

问答题
述评布鲁纳的结构主义教育理论。

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相关考题:

我国教育目的的理论依据是( )A. 马克思关于人的全面发展学说B. 杜威的实用主义教育理论C. 赫尔巴特的传统教育理论D. 布鲁纳的结构主义教育理论

筒述布鲁纳的认知——结构学习理论

简述布鲁纳认知——结构学习理论的学习观。

布鲁纳的认知结构理论认为学习的实质在于主动形成认知结构。()

人文主义教育家的儿童教育思想述评。

简述布鲁纳的结构主义教育理论。

布鲁纳的认知结构理论强调学习各门学科的基本结构。()

布鲁纳认知结构理论认为学习的实质在于主动形成认知结构。()

20世纪20年代结构主义教育理论对美国的幼儿教育也产生了很大影响,该理论的提出者是()。A、杜威B、布鲁纳C、霍尔D、希尔

试简单评价布鲁纳的认知一结构学习理论。

下列关于学科中心课程理论的说法中,错误的是( )A.学科中心课程理论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B.要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C.永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D.结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

阐述布鲁纳的认知—结构学习理论。

请述评布鲁纳的教育思想。

评述布鲁纳的结构主义教育。

述评布鲁纳的结构主义教育理论。

述评杜威的实用主义教育理论。

提出结构主义教育思想的教育家是()。A、赞可夫B、布鲁纳C、郎格朗D、黄炎培

现代教学论的三大流派是指()A、布鲁纳的课程结构理论B、布卢姆的掌握学习理论C、赞科夫的“教学与发展理论”D、杜威的实用主义教育理论E、瓦?根舍因的范例方式教学理论

下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A、学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B、要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C、永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D、结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

问答题人文主义教育家的儿童教育思想述评。

单选题结构主义教育理论的代表人物是( )。A杜威B赫尔巴特C布鲁纳D克伯屈

问答题述评杜威的实用主义教育理论。

单选题下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是( )A学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论B要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯C永恒主义教育又称传统主义教育、保守主义教育D结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别

多选题现代教学论的三大流派是指()。A布鲁纳的课程结构理论B布卢姆的掌握学习理论C赞科夫的“教学与发展理论”D杜威的实用主义教育理论E瓦•根舍因的范例方式教学理论

单选题结构主义教育流派最重要的代表人物是()A布鲁纳B科南特C贺拉斯·曼D杜威

单选题结构主义教育的主要代表人物是(  )。A马克思B加涅C布鲁纳D斯金纳

单选题结构主义教育理论的代表人物是(  )。A杜威 B怀特海C布鲁纳 D克伯屈