进步主义教育的代表人物：霍尔;皮亚杰。()

进步主义教育的代表人物：霍尔;皮亚杰。()

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成熟说的代表人物有美国的心理学家()。 A、弗洛伊德B、霍尔C、格赛尔D、皮亚杰
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精神分析学派的代表人物有()。 A、弗洛伊德B、埃里克森C、皮亚杰D、霍尔
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为美国进步主义幼儿园运动提供理论依据的是() A、霍尔B、杜威C、皮亚杰D、罗素
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认知发展论课程模式理论基础的代表人物没有()。A、皮亚杰B、杜威C、弗洛伊德D、霍尔
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进步主义教育思潮的代表人物是美国的实用主义教育家（）。A.托夫勒B.杜威C.马斯洛D.罗杰斯
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“复演说”的代表人物是（　　）。A.霍尔B.皮亚杰C.夸美纽斯D.康德
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“遗传决定论”的代表人物是（）。A华生B皮亚杰C吴伟士D霍尔
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9、“遗传决定论”的代表人物是（)A．华生B．皮亚杰C．吴伟士D．霍尔
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3、结构主义教育的代表人物是A．皮亚杰B．布鲁纳C．巴格莱D．科南特
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