单选题将自然放到与现代文明对立的程度的教育家是()A夸美纽斯B卢梭C维多里诺D洛克
单选题
将自然放到与现代文明对立的程度的教育家是()
A
夸美纽斯
B
卢梭
C
维多里诺
D
洛克
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
阴阳是指( )A、对自然界相互制约的事物或现象对立双方属性的概括B、对自然界相互对立的事物或现象对立双方属性的概括C、对自然界相互平衡的事物或现象对立双方属性的概括D、对自然界相互关联的事物或现象对立双方属性的概括E、对自然界相互协助的事物或现象对立双方属性的概括
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,是现代文明的产物,是时代精神的精华,是人类优秀哲学思想的结晶。马克思主义哲学创立之后,开始出现了()A、唯物论与唯心论的对立B、辩证法与形而上学的对立C、唯物史观与唯心史观的对立D、可知论与不可知论的对立
多选题夸美纽斯强调教育的自然性,他所理解的“自然性”指()A不被社会和环境所歪曲,不受习俗和偏见支配的人性B人是自然的一部分,有着相同的自然性,应该受到同样的教育C教育要遵循人的自然发展的原则D要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”E他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度
判断题古希腊“自然”(nature)的概念是与“习俗”(convention)这个概念相对立的?A对B错