问答题简述体育实践类课程的学科特点

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简述体育实践类课程的学科特点

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简述学科课程论的特点及其缺点。

简述学科课程与活动课程各自的基本特点。

新课程重视不同课程领域(特别是综合实践活动、体育、艺术等)对学生发展的独特价值,淡化学科 界限,强调学科间的( )与( )。

简述体育实践类课程的特点。

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最需要教学创新的学科是()。A、语文、数学、英语等文化类学科B、音乐、体育、美术等活动类学科C、综合实践类D、各门学科

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按高师体育系或体院课程设置性质的大类可划分为:()和技术学科类论文

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各学科横向融通、课内外深度融合、符合学生认知规律和成长规律的德育课程实施体系,建构起德育课程、学科课程、传统文化课程和()“四位一体”的德育课程实施新格局。A、体育课程B、美育课程C、实践活动课程D、艺术课程

体育、艺术类与技能类两方面的课程是()A、工具类学科B、知识类学科C、技艺类学科D、综合类学科

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在新课程改革中,对“课程”含义的理解应该是()。A、教学计划、课程标准、教科书等文件B、课程标准规定的各学科课程C、教师和学生共同开发的课程D、包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类课程

体育课程的基础是指影响与制约体育课程目标、内容、实施、()、的基本领域。体育课程的生理学、心理学、教育学、社会学等基础的学科为在体育课程理论与实践提供了必不可少的理论支撑。A、依据B、标准C、原则D、评价

单选题(2015河南洛阳)在新课程改革中,对“课程”含义的理解正确的是()。A课程标准规定的各学科课程B教师和学生共同开发的课程C教学计划、课程标准、教科书等文件D包含学科课程、综合课程、实践活动类课程和隐性课程四大类课程

单选题体育、艺术类与技能类两方面的课程是()A工具类学科B知识类学科C技艺类学科D综合类学科

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问答题语文学科类课程和活动类课程各有什么特点?语文学科课程在高中包括哪些类型?活动类课程主要有哪些形式?

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