单选题培训对象在培训者的组织和指导下，对某一健康问题进行深入交流，发表意见的方法是（ ）。ABCDE
单选题
培训对象在培训者的组织和指导下，对某一健康问题进行深入交流，发表意见的方法是（ ）。
A
B
C
D
E
参考解析
解析：
①示教、练习、实习是培训者结合培训内容，运用一定的实物和教具，通过实地示范，使受训者了解某个正规的完整操作步骤，并且在培训者的指导下，重复这一操作过程。有助于激发培训对象的学习兴趣，获得感性认识，加深对所学内容的印象，并强调实际应用性，能够加强和巩固学习者对新知识和新技能的理解和运用，常用于操作技能的培训。②小组讨论是将培训对象以几个人或一群人为单位，对某一题目或几个题目进行深入研究和讨论，充分发表意见，互相交流的过程。小组讨论有助于调动学习积极性，分享经验，扩大视野。通过讨论，有利于学员更加贴近实际地理解知识及其应用。适用于对知识的进一步理解、交流对某个问题的看法、交流技巧、提出解决问题的方法、培养决策技能等培训。
①示教、练习、实习是培训者结合培训内容，运用一定的实物和教具，通过实地示范，使受训者了解某个正规的完整操作步骤，并且在培训者的指导下，重复这一操作过程。有助于激发培训对象的学习兴趣，获得感性认识，加深对所学内容的印象，并强调实际应用性，能够加强和巩固学习者对新知识和新技能的理解和运用，常用于操作技能的培训。②小组讨论是将培训对象以几个人或一群人为单位，对某一题目或几个题目进行深入研究和讨论，充分发表意见，互相交流的过程。小组讨论有助于调动学习积极性，分享经验，扩大视野。通过讨论，有利于学员更加贴近实际地理解知识及其应用。适用于对知识的进一步理解、交流对某个问题的看法、交流技巧、提出解决问题的方法、培养决策技能等培训。
相关考题：
健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门、组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是A、培训评估B、知识评估C、需求评估D、目标评估E、组织评估通过培训所期望达到的结果或成果是A、明确培训目的B、明确培训方法C、明确培训程序D、明确培训目标E、明确培训形式
面谈法如何收集需求信息?()A培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论以调查培训需求信息B培训者和培训对象面对面地进行交流C以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比，以判定差距所在D培训者亲自到员工的工作岗位上去了解员工的具体情况
关于健康教育专业培训的叙述,正确的是 A、培训必须有计划B、培训应以培训者为中心C、培训的目的是解决实际工作的需要D、培训主要是对受训人员进行技能训练E、培训者与被培训者之间保持着双向信息交流
关于健康教育培训的叙述,正确的是 A、培训是对受训人员进行专门的知识传授和技能训练的过程B、培训的目的是解决实际工作和生活的需要C、培训必须按计划有组织有步骤的进行D、培训是以培训者为中心而实施的E、培训者与被培训者之间保持着双向信息交流
示教法是（）A、利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训B、通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题C、培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下，将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程D、通过亲身示范，使受训者了解正规的操作步骤，并在指导下重复操作的过程E、在培训者的指导下，培训对象用表演的方式，将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
（）是指全面、客观的培训需求分析的基础上，对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计。A、培训项目计划B、培训项目C、培训项目实施计划D、项目计划
（）是指在全面、客观的培训需求分析基础上；对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计A、课程B、课程评价C、教学项目实施计划D、项目计划
专题培训是为达到某一专门的或解决某一专门问题而对员工进行的培训。这类培训主要包括更新观念的培训、专项管理培训、专项技术培训。对专项管理培训来说，下列属于对专项管理培训概念表述的是（）。A、物业服务企业在外部环境、发展目标、组织结构、服务宗旨、经营方向、经营规模、经营状况等发生重大变化时，对员工进行的专门培训B、物业服务企业为了推行某些新的管理方式或方法，而对员工进行的专门培训C、物业服务企业为了完成某些新项目，需要员工掌握某一技术或技能，而针对有关员工进行的培训D、为了使晋升者具备晋升职位所需要知识和能力而开展的针对性培训
培训过程中充分调动培训对象积极性、主动性的方法不包括（）。A、让培训对象充分发表意见，提出问题并共同讨论问题B、提倡参与式教育、情景教学、师生互动C、对培训对象给与切实的指导，实现教学互动D、充分体现高级育婴师的主体地位
下列关于培训方式的说法中不正确的是（）A、演练型培训方式主要应用于各级应急救援负责人之间的协调问题的培训B、演练型培训是针对预案的某一部分或整体进行演练，以便发现问题、解决问题C、研讨型培训主要是就某一或某几个问题由培训对象进行讨论D、讲课型培训主要是对某一或某几个问题向受训的对象进行讲解
健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是（）A、培训评估B、知识评估C、需求评估D、目标评估E、组织评估
关于培训与开发方法中的讨论法的说法，正确的是（ ）。A、讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法B、讨论法的目的是解决复杂的问题C、讨论法不需要讨论主持人D、讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发E、讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题
单选题（）是指全面、客观的培训需求分析的基础上，对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计。A培训项目计划B培训项目C培训项目实施计划D项目计划
多选题关于培训与开发方法中的讨论法的说法，正确的是（ ）。A讨论法是对某一专题进行深入讨论的培训与开发方法B讨论法的目的是解决复杂的问题C讨论法不需要讨论主持人D讨论法比较适宜于管理人员的培训与开发E讨论法可以用于解决有一定难度的管理问题
单选题健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门、组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是（）A培训评估B知识评估C需求评估D目标评估E组织评估
单选题实习法是（）A利用幻灯、电影、录像等视听设备、教材进行培训B通过培训者与培训对象相互间或培训对象相互间的讨论解决疑难问题C培训对象在培训者或实习指导者的组织指导下，将培训所学的理论方法和操作技能运用到实践中去的练习过程D通过亲身示范，使受训者了解正规的操作步骤，并在指导下重复操作的过程E在培训者的指导下，培训对象用表演的方式，将生活中或实际工作中可能遇到的、有代表性的场景表现出来
单选题（）是指在全面、客观的培训需求分析基础上；对某一培训项目做出的培训目标、培训时间、培训地点、培训者、培训对象、培训方式和培训内容等进行的预先系统设计A课程B课程评价C教学项目实施计划D项目计划
单选题培训过程中充分调动培训对象积极性、主动性的方法不包括（）。A让培训对象充分发表意见，提出问题并共同讨论问题B提倡参与式教育、情景教学、师生互动C对培训对象给与切实的指导，实现教学互动D充分体现高级育婴师的主体地位
单选题专题培训是为达到某一专门的或解决某一专门问题而对员工进行的培训。这类培训主要包括更新观念的培训、专项管理培训、专项技术培训。对专项管理培训来说，下列属于对专项管理培训概念表述的是（）。A物业服务企业在外部环境、发展目标、组织结构、服务宗旨、经营方向、经营规模、经营状况等发生重大变化时，对员工进行的专门培训B物业服务企业为了推行某些新的管理方式或方法，而对员工进行的专门培训C物业服务企业为了完成某些新项目，需要员工掌握某一技术或技能，而针对有关员工进行的培训D为了使晋升者具备晋升职位所需要知识和能力而开展的针对性培训