单选题在试误学习的过程中，当刺激与反应之间的联系，事前有一种准备状态时，实现则感到满意，否则感到烦恼；反之，当此联结不准备实现时，实现则感到烦恼，这种规律叫（）。A效果律B练习律C准备律D应用律
单选题
在试误学习的过程中，当刺激与反应之间的联系，事前有一种准备状态时，实现则感到满意，否则感到烦恼；反之，当此联结不准备实现时，实现则感到烦恼，这种规律叫（）。
A
效果律
B
练习律
C
准备律
D
应用律
参考解析
解析：
桑代克的尝试一错误学习理论共提出三大定律：准备律、练习律和效果律。本题中D项不属于三大定律，故可以直接排除。而效果律是指在试误学习的过程中，如果其他条件相等，在学习者对刺激情境作出特定的反应之后能够获得满意的结.果时，联结就会增强，得到烦恼的结果时，联结就会削弱。练习律是在试误学习过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量逐渐增大，如果不运用，则联结的力量会逐渐减小。因此本题选C。
相关考题：
有关桑代克试误学习理论准备律的叙述，以下正确的是：（）A、学习者有准备而给以活动时就感到烦恼B、学习者无准备而强制以活动则感到满意C、学习者有准备而又给以活动时就感到满意D、学习者无准备而不给以活动则感到满意E、学习者有准备而不给以活动则感到满意
在试误学习的过程中，当刺激与反应之间的联系，事前有一种准备状态时，实现则感到满意，否则感到烦恼；反之，当此联结不准备实现时，实现则感到烦恼，这种规律叫（）。A、效果律B、练习律C、准备律D、应用律
单选题有关桑代克试误学习理论准备律的叙述，以下正确的是：（）A学习者有准备而给以活动时就感到烦恼B学习者无准备而强制以活动则感到满意C学习者有准备而又给以活动时就感到满意D学习者无准备而不给以活动则感到满意E学习者有准备而不给以活动则感到满意
单选题在试误学习过程中．任何刺激与反应的联接一经运用，其联结的力量将逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量将不断减小，这是试误学习的（）A效果律B练习律C准备律D强化率