单选题为了保证体育课的课堂密度,教师一定要做到()。A精讲多练B让学生多自由活动C多做示范D多作讲解

单选题
为了保证体育课的课堂密度,教师一定要做到()。
A

精讲多练

B

让学生多自由活动

C

多做示范

D

多作讲解


参考解析

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课堂管理是指教师为了保证课堂教学的秩序和效益,协调课堂中人与事、()等各种因素及其关系的过程。

新课程理念下,对教师的课堂教学评价标准要做到哪三个统一?

教师的讲解在体育课的密度测定中,是属于()类A、组织措施B、指导C、练习D、休息

中学历史教师在课堂上组织教学活动时需要做到哪些?

体育课堂教学中应从哪些方面评价教师的表现?

为了保证体育课堂教学秩序和效益所进行的设计与控制工作, 可称为( )。A. 体育教学组织 B. 体育教学方法C. 体育教学模式 D. 体育教学原则

体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益.对体育教学环境、(  )、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。A.教学环节B.内容构架C.过程方法D.人际关系

体育课堂常规

为了达到增强学生体质的效果,体育课的练习密度应该越大越好。A对B错

体育课堂教学

制定课堂规则的目的是为了树立教师权威

为了保证屏蔽地线端点接地电阻值,屏蔽地线接地引下线的各接点和接地体的焊接点一定要做到良好的()和()

为了达到增强学生体质的效果,体育课的练习密度应该越大越好。

体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的态度与情感的综合表现。

课堂管理是指教师为了保证课堂教学的秩序和效益,协调课堂中()、()等各种因素及其关系的过程。

为了保证体育课的课堂密度,教师一定要做到()。A、精讲多练B、让学生多自由活动C、多做示范D、多作讲解

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简述中学历史教师在课堂上组织教学活动时需要做到的内容。

体育课堂管理是体育教师和学生所组成的()A、双边活动过程B、学生单方面的参与过程C、教师单方面参与的过程D、学校参与的过程

体育课堂管理是体育教师和学生组成的()过程。

简述体育课课堂常规

体育课堂应用信息技术的可能条件主要包括?()A、学校体育场馆的建设B、教师素质的逐渐提升C、体育课程内容的改革D、学生的迫切需求

判断题体育课堂心理气氛是指师生在体育课堂中占优势的态度与情感的综合表现。A对B错

填空题体育课堂管理是体育教师和学生组成的()过程。

单选题体育课堂管理是体育教师和学生所组成的()A双边活动过程B学生单方面的参与过程C教师单方面参与的过程D学校参与的过程

填空题课堂管理是指教师为了保证课堂教学的秩序和效益,协调课堂中()、()等各种因素及其关系的过程。