单选题人对语言文字的感觉、理解和运用的能力,这种能力是在语言实践中形成的,带有浓厚的经验色彩这种能力称为()A语言能力B直觉C写作能力D语感

单选题
人对语言文字的感觉、理解和运用的能力,这种能力是在语言实践中形成的,带有浓厚的经验色彩这种能力称为()
A

语言能力

B

直觉

C

写作能力

D

语感


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相关考题:

语言运用则是这种语言能力的实际运用,是指在一定的语言环境中对语言的具体运用。() 此题为判断题(对,错)。

具有团队精神;善于理解、尊重他人;学习和借鉴别人经验的能力称为() A.人际关系能力B.态势语言能力C.口头语言能力D.交往配合能力

阅读教学的重点是()。 A、培养学生热爱祖国语言文字的积极思想感情B、培养学生理解语言文字的能力C、培养学生具有感受、理解、欣赏和评价语言文字的能力D、培养学生具有良好的语感

语言能力和语言运用能力是直接对应的,语言运用能力是语言能力的简单反映。() 此题为判断题(对,错)。

()指的是在人的大脑中形成的一种能够按照本族语的语言规则把声音和意思联系起来的能力,即语言使用者对语言内容内在规则的了解。 A.语言能力B.语言层次C.语言结构D.语言运用

()是指正确地理解和运用祖阔语言文字的能力。 A.道德素质B.政治素质C.语文素质D.思想素质

人对语言文字的感觉、理解和运用的能力,这种能力是在语言实践中形成的,带有浓厚的经验色彩这种能力称为()A、语言能力B、直觉C、写作能力D、语感

理解两个事物之间的联系,并将其运用于其他事物之间的关系和情景中的能力是( )。A、语言能力B、推理能力C、演绎能力D、关系类比能力

感知经验、概念、以及对符号和口语理解是语言理解能力的基础。

秘书的能力结构包括:语言文字运用能力;();辅助决策与管理的能力;信息处理能力.

秘书的语言文字运用能力包括:阅读能力;();说话能力;写作能力.

()是指在一定的语境中对于语言具体运用的能力。A、语言理解能力B、语言分析能力C、语言运用能力D、语言能力

为什么说具备了一种语言的能力不等于能熟练运用这种语言?

智力包括在经验中学习或理解的能力,获得和保持知识的能力、迅速而成功地对新境做出反应的能力、运用推理有效地解决问题的能力。

发展幼儿的语言运用能力包括()方面A、语言表达能力B、思维能力C、语言理解能力D、口头语言交往能力

写作是运用语言文字进行()和交流的重要方式,写作能力是()的综合体现。

美国语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力,他把这种能力称为()。

抽象思维的能力和()的能力相结合,表现为人类的语言能力。这种能力是()具备的,运用这种能力学会一种语言,则是()的事情。

语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力,他把这种能力称为()。

单选题()是指在一定的语境中对于语言具体运用的能力。A语言理解能力B语言分析能力C语言运用能力D语言能力

判断题感知经验、概念、以及对符号和口语理解是语言理解能力的基础。A对B错

填空题秘书的语言文字运用能力包括:阅读能力;();说话能力;写作能力.

判断题智力包括在经验中学习或理解的能力,获得和保持知识的能力、迅速而成功地对新境做出反应的能力、运用推理有效地解决问题的能力。A对B错

填空题秘书的能力结构包括:语言文字运用能力;();辅助决策与管理的能力;信息处理能力.

多选题发展幼儿的语言运用能力包括()方面A语言表达能力B思维能力C语言理解能力D口头语言交往能力

填空题抽象思维的能力和()的能力相结合,表现为人类的语言能力。这种能力是()具备的,运用这种能力学会一种语言,则是()的事情。

填空题语言学家乔姆斯基认为人类先天具有一种习得语言的能力,他把这种能力称为()。