写作是运用语言文字进行（）和交流的重要方式，写作能力是（）的综合体现。
写作是运用语言文字进行（）和交流的重要方式，写作能力是（）的综合体现。
相关考题：
作为信息传播,写作活动是一个多元、多变量的系统协同过程,影响写作能力和效果的因素很多。学习写作,要更新观念,用新的科学方法,有效地把握写作规律与文体规范。“现代”写作认为,写作是人际沟通信息传播的基本手段,是运用文字为主的推理符号来传达信息、交流思想以期发生相应变化的( )。 A 个人行为B 社会活动C 自我表现D 人际沟通
下面关于写作的性质与地位，表述错误的一项是（）。A、写作能力是语文素养的综合体现B、写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C、写作是表达和交流的一般方式D、写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达
下面关于高中语文教学指导说法错误的一项是（）。A、阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径B、写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C、新闻与传记的写作应以社会新闻时事为对象，从写新闻评述、综述或传记性小故事开始，逐步提高D、阅读文化论著，重在领会精神，抓住重点，对其中的主要内容或观点进行讨论，不必面面俱到
单选题下面关于写作的性质与地位，表述错误的一项是（）。A写作能力是语文素养的综合体现B写作是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C写作是表达和交流的一般方式D写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达
单选题下面关于高中语文教学指导说法错误的一项是（）。A阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径B写作是运用语言文字进行书面表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程C新闻与传记的写作应以社会新闻时事为对象，从写新闻评述、综述或传记性小故事开始，逐步提高D阅读文化论著，重在领会精神，抓住重点，对其中的主要内容或观点进行讨论，不必面面俱到
单选题人对语言文字的感觉、理解和运用的能力，这种能力是在语言实践中形成的，带有浓厚的经验色彩这种能力称为（）A语言能力B直觉C写作能力D语感