多选题某项临床护理技能考核,可采用的方法是()A问卷法B床边考核法C模拟患者考核法D观察法E综合评定法

多选题
某项临床护理技能考核,可采用的方法是()
A

问卷法

B

床边考核法

C

模拟患者考核法

D

观察法

E

综合评定法


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

对于学生的临床护理能力的评价常用下列哪些方法() A、观察法B、床边考核法C、模拟考核D、综合评定法E、答辩

按照护理技能考评人员资格准入制度规定,下列哪一项是错误的( )?A、取得中级及以上护理专业技术职称。B、在院级护理技术操作考核/比武中,成绩优秀者优先。C、从事临床护理工作至今,在工作岗位上工作8年以上,承担临床护理技术操作带教工作3年以上。D、优先考虑获得专科技术认证资格证书者。

在护理教学评价中,操作技能的考核、临床见习、实习等的考核适宜采用() A、观察法B.平时评分C.答辩D.考查E.笔试

临床护士操作技术包括()。 A、基础操作技能、专科操作技能B、医疗技术配合技能、检查指标判断解读技能C、基础护理技能D、以上都是

护理基础操作技能()。 A、是医院重点学习培训考核的项目B、是护士上岗后技能考核培训项目C、应作为执业护士的准入必过项目D、重点是注重操作的整体性

护理人员招聘考核的方式不包括:()。 A.理论知识考核B.护理相关技能考核C.面试D.真实工作考核E.试用

以一站一技能的方式考核临床能力的方法是() A.观察法B.床边考核法C.模拟病人考核法D.OSCEE.模拟情景考核法

培训的技能成果可采用哪些方法进行评估?

教育人事行政的考核方法,可采用一般人事考核方法。下列不属于常用的人事考核方法的是()A领导者臆断考核法B工作标准法C时间法D代表人物比较法

医院护士绩效考核方法是根据:护士的护理工作量、质量、患者满意度、护理难易度及医德医风等因素实施考核分配的

护理人员招聘考核的方式有()。A、护理知识考核B、护理相关技能考核C、面试D、真实工作考核E、试用

关于技能考核,说法正确的是()A、技能考核合格证应注明考核的专业类别和岗位B、技能考核结果在中(含)以上的执照申请人就可获得技能考核合格证C、技能考核按优、良、中评定D、技能考核不能通过在模拟环境中演示操作的方式进行

企业职业鉴定考核方式根据不同职业(工种)情况,可采用两种模式:一种知识要求和操作技能分别进行考试的考核,一种是结合生产经营实际分职业功能模块逐项考核

护理道德考核也是培养护理人员护理道德素质的一个方面。护理道德考核的方法主要有()。A、自我评价B、社会评价C、科室考核D、上级考核E、以上都是

为了提高护生的技能操作水平,国内大多数护理院校采取的方法是()A、延长护生的技能学习时间B、将基础护理实验室不同程度地向护生分C、严格执行基础护理实验室的进入制度D、制定严格的实验考核制度E、允许护生进行任何技能操作

危急重症护理技能培训,每项考核成绩均高于()分为培训达标

影响临床护理能力评价的要素主要包括()A、评价人B、学生C、考题难度D、考核方法的选择E、考核的信度

某项临床护理技能考核,可采用的方法是()A、问卷法B、床边考核法C、模拟患者考核法D、观察法E、综合评定法

基甜护理学为临床护理提供了必要的()A、基础知识B、专科技能C、基本技能D、专业知识E、拓展知读

下列关于技能考核,错误的是()A、技能考核按百分制评定B、技能考核结果在良(含)以上的执照申请人方可获得技能考核合格证C、技能考核按优、良、中、差评定D、技能考核合格证有效期为2年

多选题护理人员招聘考核的方式有()。A护理知识考核B护理相关技能考核C面试D真实工作考核E试用

单选题护理道德考核也是培养护理人员护理道德素质的一个方面。护理道德考核的方法主要有()。A自我评价B社会评价C科室考核D上级考核E以上都是

填空题危急重症护理技能培训,每项考核成绩均高于()分为培训达标

多选题护理临床教师的培训内容包括A教学意识培养B教学理念培养C教学能力培养D临床知识和操作技能培养E临床带教方法培训

单选题护生能够在临床病人身上实各项护理技能操作的要求是()A完成所有临床课程的学习B参加毕业考试,并取得合格成绩C在实验室模拟情境下能独立熟练地完成各项基础护理技能操作D与病人建立良好的关系E理论知识考核合格

单选题为了提高护生的技能操作水平,国内大多数护理院校采取的方法是()A延长护生的技能学习时间B将基础护理实验室不同程度地向护生分C严格执行基础护理实验室的进入制度D制定严格的实验考核制度E允许护生进行任何技能操作

多选题某项临床护理技能考核,可采用的方法是()A问卷法B床边考核法C模拟患者考核法D观察法E综合评定法

多选题影响临床护理能力评价的要素主要包括()A评价人B学生C考题难度D考核方法的选择E考核的信度