护理道德考核也是培养护理人员护理道德素质的一个方面。护理道德考核的方法主要有（）。A、自我评价B、社会评价C、科室考核D、上级考核E、以上都是

护理道德考核也是培养护理人员护理道德素质的一个方面。护理道德考核的方法主要有（）。

  • A、自我评价
  • B、社会评价
  • C、科室考核
  • D、上级考核
  • E、以上都是

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护理人员招聘考核的方式不包括:()。 A.理论知识考核B.护理相关技能考核C.面试D.真实工作考核E.试用
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医德考核与评价方法，不正确的是A、自我评价B、社会评价C、科室考核D、上级考核E、同行业评价
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护士的绩效考核由所在护理单元护士长进行。护理单元护士长的考核由科护士长进行，这种方式属于绩效考核的（ ）。A.自我评价B.同行评价C.下属评价D.直接领导评价E.360度评价
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医德考核与评价方法，不正确的是A.自我评价B.社会评价C.同行业评价D.科室考核E.上级考核
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护理伦理活动的重要形式包括（）。A 护理伦理教育B 护理伦理修养C 护理评价D 护理伦理考核E 护理伦理原则
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护理道德评价在护理道德实践中具有至关重要的作用。护理道德评价的作用有（）。A、对护理行为的善恶起评判作用B、对护理人员的思想起教育作用C、对护理人员的行为其调节作用D、对伦理难题的解决起导向作用E、以上都是
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护理伦理学研究的内容有（）A、护理道德的基本理论护理道德的范畴B、护理道德的教育护理道德的培养与评价C、以上都是
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护理道德评价的方式是（）A、调查研究B、内心信念C、评估考核D、组织鉴定
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下列哪些内容是衡量医院护理人力资源管理职能的评价指标（）A、护理劳动生产率B、护理人员流动率C、护理人员考核合格率D、护理人才开发率E、护理人力成本
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护理人力资源管理职能，除下列哪项以外（）A、护理人员预测规划B、护理人员选择聘用C、护理人员考核，绩效评价D、护理专业开发
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单选题下列哪项不属于护理道德评价的顺利展开需要的要素 ( )A评价主体B评价标准C评价对象D评估考核
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单选题护理道德评价在护理道德实践中具有至关重要的作用。护理道德评价的作用有（）。A对护理行为的善恶起评判作用B对护理人员的思想起教育作用C对护理人员的行为其调节作用D对伦理难题的解决起导向作用E以上都是
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单选题护理道德评价的方式是（）A调查研究B内心信念C评估考核D组织鉴定
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多选题考核标准化的含义主要包括A对同一管理者领导下相同岗位的护理人员，应使用同一评价标准和方法B评价的间隔时间相同，一般是每年或每半年评价一次C定期安排所有护理人员参加评价反馈会并进行评价面谈D护理管理者应提供正式的评价资料，被评价者应在评价结果上签字E考核结果应能明确区分不同护理人员的工作业绩
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多选题根据考核标准设计方法划分，护理人员绩效考核可分为（）A相对标准考核B直接标准考核C绝对标准考核D间接标准考核E单独标准考核
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多选题医德考核与评价方法可分为（）A自我评价B社会评价C专家评价D科室考核E上级考核
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单选题医德考核与评价方法，不正确的是（）A自我评价B社会评价C科室考核D上级考核E同行业评价
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单选题护理人力资源管理职能，除下列哪项以外（）A护理人员预测规划B护理人员选择聘用C护理人员考核，绩效评价D护理专业开发
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多选题下列哪些内容是衡量医院护理人力资源管理职能的评价指标（）A护理劳动生产率B护理人员流动率C护理人员考核合格率D护理人才开发率E护理人力成本
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多选题影响临床护理能力评价的要素主要包括（）A评价人B学生C考题难度D考核方法的选择E考核的信度
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多选题护理人员招聘考核的方式有（）。A护理知识考核B护理相关技能考核C面试D真实工作考核E试用
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单选题护理伦理学研究的内容有（）A护理道德的基本理论护理道德的范畴B护理道德的教育护理道德的培养与评价C以上都是
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单选题护理道德考核也是培养护理人员护理道德素质的一个方面。护理道德考核的方法主要有（）。A自我评价B社会评价C科室考核D上级考核E以上都是
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