幼儿智育的组织形式多样,主要有()等三种形式。 A、课堂教学B、课堂教育C、实践操作D、游戏
教育具有学校化、封闭化、标准化等特点时教育的阶段属于 ( )A．非形式化教育B．形式化教育C．制度化教育D．未来的教育
从形式上看，教育经过了()过程。A.非形式化教育形式化教育制度化教育B.非形式化教育制度化教育形式化教育C.形式化教育非形式化教育制度化教育D.制度化教育非形式化教育形式化教育
以口耳相传为基本形式的教育叫做()。 A.形式化教育。B.非形式化教育。C.制度化教育。D.非制度化教育。
招标采购的分权中，()在采购权的结构上就已经体现出了分散化采购的特征。A、集权模式B、分权模式C、形式分权D、实质分权
教育分权化的形式主要有（）等。A分权B集权C授权D放权
美术教育的形态包括非形式化教育、（）、形式化教育。
教育预测资料主要有（）等表达形式。A文字资料B图形资料C文本资料D音像资料
从当今世界各国教育行政改革与发展的趋势看，教育行政的类型逐步趋于（）。A、均权化B、集权化C、分权化D、动态化
从形式上看，教育经过了从非形式化教育，到形式化教育，再到（）教育的演变历程。
以口耳相传为基本形式的教育叫做（）。A、形式化教育B、非形式化教育C、制度化教育D、非制度化教育
与“非形式化”教育相对的是（）A、形式化教育B、制度化教育C、情感化教育D、军事化教育
教育民主化必然要求教育体制和运行机制的变革，使得教育体制向（）的方向发展。A、筛选型、分权型B、筛选型、集权型C、综合型、分权型D、综合型、集权型
教育行政体制的类型主要有（）A、集权制B、分权制C、合作制D、地方制
我国目前实施特殊儿童少年特殊教育的安置形式主要有（）、（）和（）等。
分权主要有三种形式：（）A、授权B、分权C、放权D、主权
当前西方分权化改革的形式主要有（）。A、政府向司法部门分权B、地方政府不再控制企业和社会C、中央政府向地方政府分权D、地方政府采取企业化的管理方式
刻画或描述组织结构的维度主要有（）A、复杂性B、分权化C、正规化D、集权化
填空题我国目前实施特殊儿童少年特殊教育的安置形式主要有（）、（）和（）等。
单选题当前西方分权化改革的形式主要有（）。A政府向司法部门分权B地方政府不再控制企业和社会C中央政府向地方政府分权D地方政府采取企业化的管理方式
多选题刻画或描述组织结构的维度主要有（）A复杂性B分权化C正规化D集权化
单选题以口耳相传为基本形式的教育叫做（）。A形式化教育B非形式化教育C制度化教育D非制度化教育
判断题事业部组织结构形式的组织结构形式的特点是分权化。A对B错
单选题与“非形式化”教育相对的是（）A形式化教育B制度化教育C情感化教育D军事化教育
单选题从形式上看，教育经过了（）过程。A非形式化教育→形式化教育→制度化教育B非形式化教育→制度化教育→形式化教育C形式化教育→非形式化教育→制度化教育D制度化教育→非形式化教育→形式化教育
多选题分权主要有三种形式：（）A授权B分权C放权D主权