我国目前实施特殊儿童少年特殊教育的安置形式主要有（）、（）和（）等。
我国目前实施特殊儿童少年特殊教育的安置形式主要有（）、（）和（）等。
相关考题：
县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)，对( )的适龄儿童、少年实施义务教育。特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。A视力残疾B听力语言残疾C智力残疾D腿部残疾
以下《中华人民共和国义务教育法》中对特殊教育的描述错误的是()。A.特殊教育学校的根本目的是帮助残疾适龄儿童、少年提供特殊场所，助其康复B.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)C.特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施D.特殊教育的主要精神是考虑到每个孩子个体内在及个体之间的个别差异
2013年7月1日，教育部表示我国启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》，以“一人一案”的原则，通过普通学校随班就读、特殊教育学校就读和送教上门等多种形式帮助残疾儿童接受教育，并解决特殊教育发展相关条件保障问题，实现普及残疾儿童少年义务教育的目标。这体现了政府（） ①积极履行组织社会主义文化建设职能 ②保障公民各项合法权益不受侵犯 ③坚持为人民服务的工作态度 ④坚持求真务实的工作作风A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④
问答题简述我国特殊教育安置形式。