单选题健康教育计划书评价内容包括过程评价、(  )和结局评价3个层次。A设计评价B效应评价C行为评价D预估评价E效益评价

单选题
健康教育计划书评价内容包括过程评价、(  )和结局评价3个层次。
A

设计评价

B

效应评价

C

行为评价

D

预估评价

E

效益评价


参考解析

解析:
健康教育计划制订的结果就是产生一份计划书。健康教育计划书评价内容包括3个层次:过程评价、效应评价、结局评价。

相关考题:

在健康教育评价过程中,现场观察常用于A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

学前儿童健康教育活动评价是学前儿童健康教育评价最重要的组成部分,具体来说包括()3种不同层次的评价。A.内容评价B.终极评价C.影响评价D.过程评价

学校健康教育项目的评价通常可以分为三种类型,即、效应评价和结局评价。A.内容评价B.形成性评价C.过程评价D.组织评价

以下选项中,计划书评价内容包括( )几个层次。A.过程评价B.效应评价C.结局评价D.预估评价E.设计评价

计划书评价内容包括过程评价、()和结局评价3个层次。A.设计评价B.效应评价C.行为评价D.预估评价

培训效果评价的三个层次包括A.过程评价、近期效果评价、远期效果评价B.过程评价、结局评价、效率评价C.过程评价、形成评价、效率评价D.过程评价、形成评价、效应评价E.过程评价、结局评价、效应评价

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种()。A、内容评价B、过程评价C、结局评价D、需求评价E、可行性评价F、效应评价

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有()。A、需求评价B、内容评价C、可行性评价D、过程评价E、效应评价F、结局评价

健康教育评价分为()A、形成评价B、过程评价C、结局评价D、总结评价E、效益评价

健康教育评价的种类包括()A、形成评价B、过程评价C、近期效果评价D、中期效果评价E、结局评价

根据内容、指标和研究方法的不同,评价可分为多种类型。以下属于健康教育评价的类型有哪些()A、形成评价B、过程评价C、健康评价D、结局评价

培训效果评价的三个层次包括()。A、过程评价、形成评价、效率评价B、过程评价、形成评价、效应评价C、过程评价、近期效果评价、远期效果评价D、过程评价、结局评价、效应评价E、过程评价、结局评价、效率评价

在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划的全程()A、效应评价B、目的评价C、结局评价D、总结评价E、过程评价

下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行()A、需求评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、行为评价

单选题计划书评价内容包括过程评价 、( )和结局评价3个层次 。A设计评价B效应评价C行为评价D预估评价

单选题在健康教育计划执行前,对计划内容所做的评价是A过程评价B形成评价C效应评价D结局评价

多选题学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种()。A内容评价B过程评价C结局评价D需求评价E可行性评价F效应评价

单选题在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划全程()A效应评价B目的评价C结局评价D总结评价E过程评价

多选题健康教育评价的种类包括()A形成评价B过程评价C近期效果评价D中期效果评价E结局评价

多选题健康教育评价分为()A形成评价B过程评价C结局评价D总结评价E效益评价

单选题在健康教育评价中,下面哪项贯穿健康教育计划的全程()A效应评价B目的评价C结局评价D总结评价E过程评价

单选题培训效果评价的三个层次包括()A过程评价、形成评价、效率评价B过程评价、形成评价、效应评价C过程评价、近期效果评价、远期效果评价D过程评价、结局评价、效应评价E过程评价、结局评价、效率评价

单选题()在健康教育活动的近期和中期进行。A需求评价B过程评价C效应评价D结局评价

单选题健康教育干预效果的评价不包括(  )。A结局评价B行为诊断评价C过程评价D形成评价E效应评价

单选题学校健康教育评价的类型不包括以下哪项()A行为评价B过程评价C效应评价D结局评价