单选题“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”体现的课程理念是（）。A关注学生对知识的收获B关注学生的情绪生活和情感体验C关注学生的健康成长D关注学生的道德生活和人格养成
单选题
“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”体现的课程理念是（）。
A
关注学生对知识的收获
B
关注学生的情绪生活和情感体验
C
关注学生的健康成长
D
关注学生的道德生活和人格养成
参考解析
解析：
新课改的三维教学目标是知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”强调的是情感态度与价值观目标，关注学生的情绪生活与情感体验。
相关考题：
能够体现广泛阅读、合作交流的学习习惯的古语是()。 A、“学而时习之，不亦乐乎?”B、“知之为知之，不知为不知，是知也。”C、“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”D、“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。 A、关注每一位学生B、关注学生的情绪生活和情感体验C、关注学生的成长D、关注学生的道德生活和人格养成
单选题孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，以上表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）A关注每一位学生；B关注学生的情绪生活和情感体验；C关注学生的成长；D关注学生的道德生活和人格养成
单选题知之者不如好之者，（）。A好之者不如学之者B好之者不如行之者C好之者不如乐之者D好之者不如敬之者