单选题（2015山东淄博）根据埃里克森的心理学理论，小学一年级的学生主要出于个人发展的（）阶段。A获得基本信任感和克服基本不信任感B获得自主感而避免怀疑感与羞耻感C获得主动感而克服内疚感D获得勤奋感而避免自卑感

单选题
（2015山东淄博）根据埃里克森的心理学理论，小学一年级的学生主要出于个人发展的（）阶段。
A

获得基本信任感和克服基本不信任感

B

获得自主感而避免怀疑感与羞耻感

C

获得主动感而克服内疚感

D

获得勤奋感而避免自卑感

参考解析

解析：

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据人格发展阶段理论看，小学生心理发展的任务是培养 。
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根据埃里克森的人格发展阶段理论，4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。
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根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）
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小学阶段的写作具有（）性质，往往不是出于学生自发的需要。
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根据埃里克森的人格发展阶段理论，中学生人格发展的主要任务是（）。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一性
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根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。
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根据埃里克森的人格的发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是（）。A、自主感对羞愧感B、勤奋感对自卑感C、亲密感对孤独感D、自我同一性对角色混乱
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学生体能的发展主要在（）A、高中阶段B、学前阶段C、小学阶段D、初中阶段
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判断题（2015山东淄博）学生在看书时用红笔画出重点，便于重新阅读，这是利用知觉的整体性。（）A对B错
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单选题根据埃里克森的人格的发展阶段理论，小学阶段儿童的发展任务主要是（）。A自主感对羞愧感B勤奋感对自卑感C亲密感对孤独感D自我同一性对角色混乱
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单选题（2016山东）埃里克森把发展看作一个经过一系列阶段的过程，每个阶段都有其特殊的目标、任务和冲突，其中“获得角色同一性而克服角色混乱”是（）的主要任务。A学前阶段B小学阶段C中学阶段D大学阶段
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单选题根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）A感知运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段
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多选题埃里克森的心理发展阶段理论的主要特点是（　　）。A个体一生发展是连续一生的渐进发展进程B动态过程C心理发展阶段是从出生到衰亡整个人生历程的划分D二维的发展阶段说
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填空题根据皮亚杰的智力发展阶段论，小学生的智力发展主要属于（）
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判断题根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。 ( )A对B错
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单选题根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。A发展勤奋感B培养主动性C形成亲密感D建立自我同一感
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判断题(2015四川)根据埃里克森的心理发展阶段理论，小学生经常思考“我是谁”这个问题。()A对B错
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