问答题简述行动研究的四个过程。

问答题
简述行动研究的四个过程。

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相关考题:

简述教师教育行动研究的过程。

在行动研究过程中研究者要对存在的教育问题进行预期分析和了解,这是行动研究过程中的行动环节。()

行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节,即计划、考察、反思、行动。 ( )

简述教育行动研究的特点。

下列选项中,正确描述了教育行动研究特征的表述是A.行动过程就是研究过程B.研究过程不需要理论指导C.研究结论具有普适性D.强调对行动的反思

()是一个螺旋式加深的发展过程,每个过程又包括四个相互联系、相互依赖的环节。A、文献研究B、反思研究C、行动研究D、比较研究

简述行动研究是一个螺旋式上升的发展过程。

下列关于行动研究的环节叙述错误的是()。A、行动研究有多种模式,在基本的操作过程方面一些基本思想是共同的B、行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程C、每一个螺旋发展圈是相互独立的环节D、四个环节分别是计划、行动、观察和反思

在实施研究的过程中应遵循()的原则。A、“行动一研究一再行动一再研究”B、“研究—行动一再行动一再研究”C、“行动一研究一再研究一再行动”

简述行动研究的四个过程。

关于行动研究的四个环节描述错误的是()。A、计划B、行动C、观望D、反思

行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程,每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么?()A、研究、行动、观察、反思B、行动、观察、计划、讨论C、讨论、研究、观察、反思D、计划、行动、观察、反思

简述科学研究过程的四个步骤。

简述行动研究的作用。

行动研究是什么?行动研究过程的五个阶段是什么?行动研究对于组织有什么好处:

简述教育行动研究的过程。

单选题在实施研究的过程中应遵循()的原则。A“行动一研究一再行动一再研究”B“研究—行动一再行动一再研究”C“行动一研究一再研究一再行动”

单选题()是一个螺旋式加深的发展过程,每个过程又包括四个相互联系、相互依赖的环节。A文献研究B反思研究C行动研究D比较研究

单选题下列关于行动研究的环节叙述错误的是()。A行动研究有多种模式,在基本的操作过程方面一些基本思想是共同的B行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程C每一个螺旋发展圈是相互独立的环节D四个环节分别是计划、行动、观察和反思

问答题简述行动研究是一个螺旋式上升的发展过程。

单选题行动研究的过程是螺旋式加深的发展过程,每一个螺旋发展圈又都包括四个互相联系、互相依赖的环节。这四个环节分别是什么?()A研究、行动、观察、反思B行动、观察、计划、讨论C讨论、研究、观察、反思D计划、行动、观察、反思

问答题简述教育行动研究的过程。

问答题简述科学研究过程的四个步骤。

单选题关于行动研究的四个环节描述错误的是()。A计划B行动C观望D反思

问答题行动研究是什么?行动研究过程的五个阶段是什么?行动研究对于组织有什么好处:

问答题简述教师教育行动研究的过程。

判断题(2015河北石家庄)行动研究的基本过程大致分为循序渐进的四个环节,即计划、考察、反思、行动。()A对B错