单选题非智力因素是保证人们成功地进行种种活动的（）的总和。A个人条件B身体条件C心理条件D物质条件

单选题
非智力因素是保证人们成功地进行种种活动的（）的总和。
A

个人条件

B

身体条件

C

心理条件

D

物质条件

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下列说法中错误的是：()A、人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要复杂B、人们在群体中的行为就是个人单独活动的总和C、人们在群体中的行为和个人单独活动没有关系D、人们在群体中的行为远比个人单独活动的总和要单一
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()指的是人们在进行各种活动时智力因素以外的全部因素。 A、体力因素B、脑力因素C、智力因素D、非智力因素
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非智力因素是保证人们成功地进行种种活动的（）的总和。A、个人条件B、身体条件C、心理条件D、物质条件
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创新能力是智力因素与非智力因素的总和，是人各方面能力的综合体现。
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道德是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
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影响学生学习活动的三大非智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。
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（）是保证人们成功地进行种种活动的心理条件的总和。A、智力因素B、非智力因素C、非体力因素D、非脑力因素
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智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面。
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智力因素对非智力因素起着促进和保证作用。
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学生的非智力因素的表现在哪些方面？如何对学生的非智力因素进行培养？
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以下符合知情意统一的教学规律的是（）。A、情感、意志等非智力因素依赖于智力活动B、已有的非智力因素，常表现为内驱力作用于智力活动C、情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动D、按教学需要调节学生的非智力因素的活动，才能有效地完成教学任务
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作为社会物质生活条件的人口因素是指（）A、世界所有人们的总和B、某一阶段的人们的总和C、某一国家有劳动能力的人们的总和D、从事物质生产和自身生产的人们的总和
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非智力因素在创造性活动中的意义如何？
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领导活动过程中的环境是指对其产生影响的（）A、内部因素的总和B、外部因素的总和C、各种因素的总和D、国内因素的总和
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非智力因素是保证人们有效地进行认知活动的稳固的心理特点的综合
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创造是（）。A、智力因素B、非智力因素的结晶C、智力因素和非智力因素的结晶D、都不对
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保证人们有效地进行认知活动的稳固的心理特点的综合是指（）。A、智力因素B、心力因素C、体力因素D、脑力因素
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问答题学生的非智力因素的表现在哪些方面？如何对学生的非智力因素进行培养？
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判断题智力因素对非智力因素起着促进和保证作用。A对B错
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单选题作为社会物质生活条件的人口因素是指（）A世界所有人们的总和B某一阶段的人们的总和C某一国家有劳动能力的人们的总和D从事物质生产和自身生产的人们的总和
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多选题以下符合知情意统一的教学规律的是（）。A情感、意志等非智力因素依赖于智力活动B已有的非智力因素，常表现为内驱力作用于智力活动C情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动D按教学需要调节学生的非智力因素的活动，才能有效地完成教学任务
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判断题智力因素与非智力因素是智力活动的两个方面。A对B错
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单选题（）是保证人们成功地进行种种活动的心理条件的总和。A智力因素B非智力因素C非体力因素D非脑力因素
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单选题保证人们有效地进行认知活动的稳固的心理特点的综合是指（）。A智力因素B心力因素C体力因素D脑力因素
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判断题创新能力是智力因素与非智力因素的总和，是人各方面能力的综合体现。A对B错
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填空题影响学生学习活动的三大非智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。
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判断题非智力因素是保证人们有效地进行认知活动的稳固的心理特点的综合A对B错
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