单选题训练适应过程受很多因素的影响,如运动负荷、恢复过程、身体情况、心理状态等,其中()起着决定作用。A负荷和身体B负荷和心理C负荷和恢复D身体和心理

单选题
训练适应过程受很多因素的影响,如运动负荷、恢复过程、身体情况、心理状态等,其中()起着决定作用。
A

负荷和身体

B

负荷和心理

C

负荷和恢复

D

身体和心理


参考解析

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相关考题:

下列关于身体活动后的恢复叙述正确的有()。 A.人体身体活动过程中的关键环节是恢复和适应。B.体力负荷使人体产生疲劳,停止活动后疲劳逐渐缓解C.机体经历从疲劳到恢复的过程后,会对一定体力负荷逐渐适应,耐受疲劳能力增强D.合理的身体活动计划应循序渐进地增加活动量,使机体能够逐渐适应,运动后疲劳能够及时恢复E.疲劳和恢复表现在各种生理、生化指标的变化上。通过这些指标对疲劳程度和恢复过程进行测量,可以分析体力负荷量与机体耐受力之间的关系

训练适应过程受很多因素的影响,如运动负荷、恢复过程、身体情况、心理状态等,其中()起着决定作用。A.负荷和身体B.负荷和心理C.负荷和恢复D.身体和心理

现代运动训练的基本特征体现在:不同负荷影响下机体的适应性及(),运动训练过程的()和实施过程的阶段性等方面

心理训练就是给运动员施加影响的过程。

在运动训练过程中多以发展()素质为身体训练的主要内容。A、心理B、运动C、思想D、文化

情境意识的构成涉及很多因素,其中主要表现为:()A、经验与训练,操纵与操作机能B、身体情况与心理状态,对情况的适应与熟练程度,以及驾驶台领导与管理技能C、经验与训练,操纵与操作机能;身体情况与心理状态D、经验与训练,操纵与操作机能,身体情况与心理状态,对情况的适应与熟练程度,以及驾驶台领导与管理技能

心理技能训练影响和制约着运动员的身体、技术、()的改善和提高,可促进运动员心理过程的不断完善。A、身体B、技术C、战术水平D、心理过程

运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的心理现象,特别是运动员在训练比赛过程中的心理状态和变化。

通过合理安排训练内容、训练手段、运动负荷、恢复时间和恢复过程的方法是()恢复手段。A、训练方法学B、医学生物学C、心理学D、运动学

运动损伤的原因归纳起来可以分为以下几个方面:思想上不够重视、准备活动缺乏或不合理、技术上的错误、运动负荷过大、身体功能和心理状态不良、()、环境等因素的影响。

影响能力的因素有很多,其中()和()起着重要作用。

中小学身体训练过程中,在一定范围内,施加给运动员有机体的运动负荷(),其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就()。A、越小、越长B、越大、越长

心理训练是指在运动训练中,有意识地对运动员的()施加影响,使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。

中小学身体训练过程中,在一定范围内施加给运动员有机体的运动负荷(),其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就()。

通过合理安排训练内容、训练手段、运动负荷、恢复时间和恢复过程的方法是()。A、训练方法学B、医学生物学C、心理学D、运动学

训练适应过程受很多因素的影响,如运动负荷、恢复过程、身体情况、心理状态等,其中()起着决定作用。A、负荷和身体B、负荷和心理C、负荷和恢复D、身体和心理

在一定范围内超量恢复的程度受()影响。A、运动时间B、运动负荷强度C、恢复状态D、运动总量

单选题情境意识的构成涉及很多因素,其中主要表现为:()A经验与训练,操纵与操作机能B身体情况与心理状态,对情况的适应与熟练程度,以及驾驶台领导与管理技能C经验与训练,操纵与操作机能;身体情况与心理状态D经验与训练,操纵与操作机能,身体情况与心理状态,对情况的适应与熟练程度,以及驾驶台领导与管理技能

单选题训练适应过程受很多因素的影响,如运动负荷、恢复过程、身体情况、心理状态等,其中()起着决定作用。A负荷和身体B负荷和心理C负荷和恢复D身体和心理

单选题心理技能训练影响和制约着运动员的身体、技术、()的改善和提高,可促进运动员心理过程的不断完善。A身体B技术C战术水平D心理过程

单选题通过合理安排训练内容、训练手段、运动负荷、恢复时间和恢复过程的方法是()。A训练方法学B医学生物学C心理学D运动学

单选题通过合理安排训练内容、训练手段、运动负荷、恢复时间和恢复过程的方法是()恢复手段。A训练方法学B医学生物学C心理学D运动学

单选题在运动训练过程中多以发展()素质为身体训练的主要内容。A心理B运动C思想D文化

填空题现代运动训练的基本特征体现在:不同负荷影响下机体的适应性及(),运动训练过程的()和实施过程的阶段性等方面

填空题心理训练是指在运动训练中,有意识地对运动员的()施加影响,使他们学会在训练和比赛中调节自己心理状态的训练过程。

单选题在一定范围内超量恢复的程度受()影响。A运动时间B运动负荷强度C恢复状态D运动总量

填空题中小学身体训练过程中,在一定范围内施加给运动员有机体的运动负荷(),其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就()。

单选题中小学身体训练过程中,在一定范围内,施加给运动员有机体的运动负荷(),其消耗过程就越剧烈,超量恢复就越明显,所需的恢复时间就()。A越小、越长B越大、越长