学校社会工作者夏利发现一年级的几个学生由于刚从幼儿园升入一年级感到不适应,因此想针对他们开展一次以“适应新环境”为主题的小组活动。在活动预估阶段,夏利应该()。A.协助小组成员发现自己在小组中的角色B.招募小组成员C.评估学生总体需求D.签汀自愿参与协议书E.帮助小组成员了解小组活动目标

学校社会工作者夏利发现一年级的几个学生由于刚从幼儿园升入一年级感到不适应,因此想针对他们开展一次以“适应新环境”为主题的小组活动。在活动预估阶段,夏利应该()。

A.协助小组成员发现自己在小组中的角色
B.招募小组成员
C.评估学生总体需求
D.签汀自愿参与协议书
E.帮助小组成员了解小组活动目标

参考解析

解析:小组活动观察和预估阶段的主要任务是招募成员、评估成员需求以及与每位参与者签订自愿参与协议书等。

相关考题:

学校社会工作者计划为学生举办特长培训小组,帮助他们培养兴趣爱好。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑( )。A.社会工作者的兴趣B.学校的目标C.机构的发展方向D.小组的活动目标

下列表述不属于生活技能教学应遵循的原则的是()。 A.学校和教师应充分接纳学生的个体差异B.生活技能教育应从小学一年级开始C.面对全体学生,以他们为主题,是他们积极参与到教学中D.重视学校、家庭和社区相结合E.学校应重视对教师的培训

张伟与夏利为夫妻,张伟因为炒股票一下暴富,于是开始生活糜烂,经常夜不归宿。后来发现经常与其他女性同居。张伟与夏利因此感情不和,夏利为此得了忧郁症进而提出离婚。在离婚诉讼中,夏利的下列诉讼请求应予支持的有:( )A.对张伟请求损害赔偿B.对张伟经常同居者提起损害赔偿C.提出多分割共有财产D.对张伟提出精神损害赔偿

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夏利的父母因为车祸双双去世,下列关于7周岁的夏利监护人的说法,正确的是( )。A.夏利的监护人为了照顾生病的夏利,可以适当处分夏利继承的遗产B.夏利瘫痪的姥姥可以作为监护人C.在夏利没有其他亲属的情形下,夏利爸爸的好朋友担任监护人D.夏利15周岁的哥哥可以作为监护人

案例:希望中学位于城乡接合部,该学校内有一批农民工子女,他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解到后,准备开始介入。问题:1.学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生?2.假如你是学校的社会工作者,针对这批特殊的群体开展服务,应该怎么介入?

案例:你是一名在军休所工作的社会工作者。近日你所在的军休所新人所了几名退休老干部,经过观察你发现他们对军休所的新生活都有不同程度的适应困难,所以你决定以小组工作的方法为他们开展服务。问题:1.你认为新入所的退休老干部面临的问题主要有哪些?2.选取某一节小组活动,呈现此次的小组活动计划书。

某希望中学位于城乡接合部,该学校内有一批农民工子女。他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解情况后,准备开始介入。 问题: 1.满足部分学生特殊需要的学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生? 2.假如你是学校的社会工作者,针对这批特殊的群体开展服务,应该怎么介入?

某军休所最近新入几名退休老干部,假设你是在这个军休所工作的一名社会工作者。经过观察发现退休老干部由于刚到一个陌生环境,对军休所的新生活都有不同程度的适应困难和障碍,因此你决定用小组工作的方法为他们开展服务,提供帮助,帮助他们适应军休所的新生活,安享一个快乐的晚年。 【问题】 1.你认为新入所的退休老干部面临的问题主要有哪些?2.选取某一节小组活动。呈现此次的小组活动计划书。

案例:你是一名学校社会工作者,在工作中你发现贫困大学生这一群体急需社会工作的介入。这一群体由于家庭贫困,或多或少地给他们的精神、心理、学业、人际交往等方面带来负面的影响,尤其是部分同学在生活和学习中表现出自信心不足。针对这一群体,你打算利用小组工作的形式为他们开展以“我的青春我做主”为主题的成长小组活动,以帮助他们鼓起走出贫困的勇气,并相信自身的能力。问题:请以小组活动为例,书写本节活动的小组计划书。

案例: 某中学位于城乡结合部,该学校有部分农民工子女在读,他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母在城市打工的身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异,也导致他们在学习上遇到较大困难。学校社会工作者了解后,准备开始介入。 问题: 1.满足部分学生特殊需要的学校社会工作服务对象包括哪些特殊群体的学生? 2.假如你是学校的社会工作者,针对这批特殊的群体开展服务,应该怎么介入?

小刚跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境,社会工作者小张多次走访了他的家庭,学校和所在社区。小张发现小刚在班级里有几个要好的伙伴,于是组织他们一起学习和玩耍,并帮助小刚熟悉环境,以减轻小刚由于转学造成的不适应感觉。下列对小刚的改变产生了重要影响作用的是(  )。A.朋辈群体B.学校C.家庭系统D.社区

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希望中学位于城乡接合部,该学校内有一批农民工子女,他们分布在不同的班级。这些学生对于自己来自农村和父母的打工身份比较敏感,出现了不同程度的自卑心理,因而他们很少和城里的学生交往。由于教学方式、生活环境的差异也导致他们在学习上遇到了很大的困难。学校社会工作者了解到后,准备开始介入。 问题:1.学校社会工作对象包括哪些特殊群体的学生?2.假如你是学校的社会工作者,针对这批特殊的群体开展服务,应该怎么介入?

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单选题社会工作者小王通过对服务对象的评估,发现他目前负责的服务对象普遍缺乏社会责任感,针对这一共同问题,社会工作者小王准备开展小组活动,她可以设计以()为主题的小组。A建立健康自我观、重塑自信B为社区添砖加瓦C交朋友、走自新路D改善家庭环境,加强有效互动沟通

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单选题学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途作出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑(  )。(2010年真题)A社会工作者的兴趣B学校的目标C机构的发展方向D小组的活动目标

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