社会工作者小王通过对服务对象的评估,发现他目前负责的服务对象普遍缺乏社会责任感,针对这一共同问题,社会工作者小王准备开展小组活动,她可以设计以()为主题的小组。A、建立健康自我观、重塑自信B、为社区添砖加瓦C、交朋友、走自新路D、改善家庭环境,加强有效互动沟通
社会工作者小王通过对服务对象的评估,发现他目前负责的服务对象普遍缺乏社会责任感,针对这一共同问题,社会工作者小王准备开展小组活动,她可以设计以()为主题的小组。
- A、建立健康自我观、重塑自信
- B、为社区添砖加瓦
- C、交朋友、走自新路
- D、改善家庭环境,加强有效互动沟通
相关考题:
倡导是指社会工作者直接向服务对象提倡某种行为。社会工作者在扮演倡导者角色时,应该避免的是( )。A.认真评估服务对象的能力和状况B.强行推动服务对象接受社会工作者的倡导C.对所倡导的行为的原因基本不用向服务对象解释D.以专家的姿态使服务对象相信自己的专业性和权威性E.与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果
小王失业多时,一直不敢外出求职,社会工作者对他进行了多次鼓励,向他介绍了各种求职方法并分析其优缺点,小王由此下定决心,开始了求职活动。在案例中,社会工作者体现的专业伦理有( )。A.相信受助者的潜力B.为服务对象保密C.尊重服务对象D.服务对象知情同意
小王是社区的社会工作者,某日为一个家庭生活不合的求助者做家庭服务。服务对象对小王大倒苦水,小王听了深有同感,也开始向服务对象抱怨自己家里不顺心的事。在本案例中,社会工作者小王违背了社会工作价值观的( )操作原则。A.对服务对象的接纳B.对服务对象的尊重C.个别化原则D.当事人自决原则
社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评,确认个案管理服务对象的真实需求,以便能够有效运用资源,满足服务对象独特的需要,社会工作者应该采取()的方式。A:个案结果评估B:个案过程评估C:个案管理评估D:个案效果评估
社会工作者小王在进行社会服务时,事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等,以便与服务对象建立良好的合作关系,这体现了社会工作者对服务对象的( )伦理责任。A.尊重服务对象的自我决定B.使服务对象知情同意C.具有文化敏感性与多样性D.保护服务对象的隐私和保密性
社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评,确认个案管理服务对象的真实需求,以便能够有效运用资源,满足服务对象独特的需要,这是( )的目的。A.个案结果评估B.个案过程评估C.个案管理评估D.个案效果评估
服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病,小王感到十分为难,向机构督导者老张求教。下列老张的做法中,最能体现社会工作督导教育功能的是( )。A.安抚小王的情绪,劝他不要过于着急B.分享自己遇到类似问题时的处理方法C.亲自协调医疗资源,解决服务对象就医问题D.缓解小王的压力,协助他理解服务对象难处
残疾人社会工作者小张经常为服务对象小王开展职业康复的服务工作,在了解服务对象情况后就相关问题对小王进行综合考察。在职业康复的工作服务过程中,社会工作者需要遵循以下哪些流程()。A.职业咨询B.职业评估C.职业培训D.就业指导E.就业分配
服务对象陈明,因工致残,但企业却一直拖欠对他的合理补偿和安置,社会工作者小王准备帮助服务对象通过法律途径获得企业拖欠的赔偿,这是残疾人康复中的()。A、权益维护B、教育康复C、社会康复D、职业康复
社会工作者小王在进行社会服务时,事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等,以便与服务对象建立良好的合作关系,这体现了社会工作者对服务对象的()伦理责任。A、尊重服务对象的自我决定B、使服务对象知情同意C、具有文化敏感性D、保护服务对象的隐私和保密性
多选题小王失业多时,一直不敢外出求职,社会工作者对他进行了多次鼓励,向他介绍了各种求职方法并分析其优缺点,小王由此下定决心,开始了求职活动。在案例中,社会工作者体现的专业伦理有()。A相信受助者的潜力B为服务对象保密C服务对象自我决定D服务对象知情同意E尊重服务对象
单选题社会工作者小王为服务对象小张提供心理咨询服务,那么小王提供服务的过程体现的是( )。A资源拥有者对资源缺乏者的给予B服务对象的被动参与C自上而下的给予与接受的关系D双方的平等互动的过程
多选题收集完成资料后,社会工作者需要依据收集的资料对服务对象问题的成因和发展变化过程进行评估,需从( )方面做出确定。A周围环境对服务对象的影响B服务对象的问题C服务对象问题产生的原因D服务对象曾经做出的努力E社会工作者的自身能力
多选题残疾人社会工作者小张经常为服务对象小王开展职业康复的服务工作,在了解服务对象情况后就相关问题对小王进行综合考察。在职业康复的工作服务过程中,社会工作者需要遵循以下哪些流程( )。A职业咨询B职业评估C职业培训D就业指导E就业分配
单选题小李是社区的社会工作者,某日为一个家庭生活不合的求助者做家庭服务。服务对象对小王大倒苦水,小王听了深有同感,也开始向服务对象抱怨自己家里不顺心的事。在本案例中,社会工作者小王违背了社会工作价值观的()操作原则。A对服务对象的接纳B对服务对象的尊重与包容C注重个别化原则D自我决定原则
单选题社会工作者小王通过对服务对象的评估,发现他目前负责的服务对象普遍缺乏社会责任感,针对这一共同问题,社会工作者小王准备开展小组活动,她可以设计以()为主题的小组。A建立健康自我观、重塑自信B为社区添砖加瓦C交朋友、走自新路D改善家庭环境,加强有效互动沟通
多选题小王是一名市光荣院的社会工作者,下列属于他的工作内容的有( )。A做好服务对象入住前的评估和准备工作B通过策划、组织一些简单易学的活动,增进服务对象群体之间的交流,促进互帮互助C引导服务对象正确看待死亡而不会焦虑和恐惧D协助处理不良的家庭关系,促进服务对象与家庭沟通,加强互相支持E推动志愿服务并对志愿服务进行督导
多选题社会工作者在承担倡导者角色时,应避免( )。A与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果B强行推动服务对象接受社会工作者的倡导C不向服务对象解释所倡导的行为的原因D以专家的名义向服务对象施加压力E认真评估服务对象的能力和状况
单选题社会工作者小王在进行社会服务时,事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等,以便与服务对象建立良好的合作关系,这体现了社会工作者对服务对象的( )伦理责任。A尊重服务对象的自我决定B使服务对象知情同意C具有文化敏感性D保护服务对象的隐私和保密性
单选题社会工作者需要通过对服务对象问题的界定和测评,确认个案管理服务对象的真实需求,以便能够有效运用资源,满足服务对象独特的需要,社会工作者应该采取()的方式。A个案结果评估B个案过程评估C个案管理评估D个案效果评估
单选题服务对象向社会工作者小王借钱为妻子看病,小王感到十分为难,向机构督导者老张求教。下列老张的做法中,最能体现社会工作督导教育功能的是()A安抚小王的情绪,劝他不要过于着急B分享自己遇到类似问题时的处理方法C亲自协调医疗资源,解决服务对象就医问题D缓解小王的压力,协助他理解服务对象难处
多选题社会工作者笑笑觉得服务对象的问题虽然没有完全解决,但是服务对象已经具备面对和解决问题的能力。工作者打算结案,他可以采取( )形式结案。A直接告诉服务对象B延长服务间隔的时间C对服务对象避而不见D让服务对象对服务过程进行评估E变化联系的方式
单选题服务对象陈明,因工致残,但企业却一直拖欠对他的合理补偿和安置,社会工作者小王准备帮助服务对象通过法律途径获得企业拖欠的赔偿,这是残疾人康复中的()。A权益维护B教育康复C社会康复D职业康复
单选题刘翔从事社会工作至今已经有十二年了,他总结了许多的经验,其中他认为当社会工作者在界定服务对象问题时,最重要的起点是( )。A他人对服务对象的看法B社会工作者对服务对象的看法C专业人士对服务对象的看法D服务对象自己对问题的看法