“大数据”时代，数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明（??） ①事物之间都是有联系的 ②人们可以根据事物固有联系建立新联系 ③人为事物的联系是主观的 ④事物之间相互联系构成了事物变化发展A.①②B.①④C.②③D.②④

“大数据”时代，数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明（??）
①事物之间都是有联系的
②人们可以根据事物固有联系建立新联系
③人为事物的联系是主观的
④事物之间相互联系构成了事物变化发展

A.①②
B.①④
C.②③
D.②④

参考解析

解析：事物是普遍联系的，但不等于任何事物之间都是有联系的，事物联系是有条件的，故①错误；大数据技术深刻影响着教育全过程，说明人们可以根据事物固有联系建立新联系，②符合题意；人为事物的联系是客观的，③错误；大数据技术促进教学质量改进，体现了事物之间相互联系构成了事物变化发展，④符合题意。故选D。

相关考题：

属于理想的教育模式的是A、以学习者为主的教学模式B、以教育者为主的教学模式C、以个别指导为主的教学模式D、教育者与学习者共同参与的教学模式E、以集体指导为主的教学模式
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应用数据挖掘和学习分析工具,在网络学习和面对面学习融合的混合式学习方式下,可以实现教育大数据的获取、存储、管理和分析,为教师教学方式构建全新的评价体系,改善教与学的体验。() 此题为判断题(对，错)。
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下列哪一种模式属于理想的教育模式A．以个别指导为主的教学模式B．教育者与学习者共同参与的教学模式C．以教育者为主的教学模式D．以学习者为主的教学模式E．以集体指导为主的教学模式
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在教育政策体系中，()是最基本、最重要的教育政策．这些教育政策所要解决的是一个国家教育改革与发展中最关键、最基本的问题．A．教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策B．教育体制政策、教育质量政策、考试与评价政策、招生与就业政策C．教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策D．教育体制政策、教育质量政策、教育经费政策、教育人事政策、课程与教学政策、学制政策、考试与评价政策
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下列哪一种模式属于理想的教学模式A．以学习者为主的教学模式B．以个别指导为主的教学模式C．以集体指导为主的教学模式D．教育者与学习者共同参与的教学模式E．以教育者为主的教学模式
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课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素中的( )A.教育者B.受教育者C.教育中介D.教育媒体
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课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的()。A.教育者B.受教育者C.教育中介D.教育媒体
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素质教育贯穿于（　　）。A.中小学教育B.幼儿教育、中小学教育C.幼儿教育、中小学教育、高等教育D.幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育
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下列关于大数据的表述中，正确的是（　）。A.大数据的价值产生于应用过程B.大数据时代数据分析是“向前分析”C.大数据决策模式是一种全员决策模式D.数据的存储是大数据时代企业战略转型困难之一
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大数据时代对企业战略决策及日常经营有着深刻影响。对于大数据及其分析认识正确的有（　　）。A.大数据分析与传统数据分析最重要的区别在于数据量B.大数据可使企业全员参与到决策中来C.大数据以史为鉴，属于“向后分析”D.在明确目的和假设前提下，数据挖掘是大数据分析的利器
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职业教育课程模式，是指职业教育课程开发活动和职业教育课程方案、计划中，各个过程环节及组成要素等结构关系的概括性显示方式。
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中国的基本教育制度主要体现在学制系统中，包括中小学教育、高等教育、职业教育、成人教育、民办教育、留学生教育等。
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面向用户提供大数据一站式部署方案，包括数据中心和服务器等硬件、数据分析应用软件及技术运维支持等多方面内容的大数据商业模式是（）A、大数据解决方案模式B、大数据信息分类模式C、大数据处理服务模式D、大数据资源提供模式
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《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出探索新型教育服务供给方式，要推动开展学历教育在线课程资源共享，推广大规模在线开放课程等网络学习模式，探索建立网络学习学分认定与学分转换等制度，加快推动（）服务模式变革。A、高等教育B、基础教育C、职业教育
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“大数据”时代，数据正成为企业的核心资产，网民和消费者的界限正在消弭，企业的疆界变得模糊，这将深刻影响企业的业务模式，预示着未来生产率迅速增长和消费浪潮的到来。在“大数据”时代，企业需要（） ①更快捷更精准了解产品和消费等市场信息 ②及时了解经济运行状态，调整经济政策 ③通过兼并联合，做大做强，增强竞争力 ④通过大数据分析，抢抓市场机遇A、①②B、②③C、③④D、①④
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高等教育的时代发展急切地呼唤着大学教学论的诞生，大学教学的专门研究成为高等教育研究领域中一大阵地。
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教学设计的一般定义可描述为：以学习论、教学论、教育传播学、信息技术等作为指导思想的理论依据，采用系统方法，分析学习需要、确定学习目标和任务体系，整合教学策略和制定解决方案，开展评价活动和试行解决方案、并在评价基础上改进工作和方案的有序过程。教学设计的目的是实现教与学的最优化。
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决策的控制过程的步骤是（）A、制定目标，选择方案。B、制定目标，收集分析相关数据。C、获得实际数据，将实际数据与预期结果对比评价，必要时采取纠错行动。D、将实际数据与预期结果对比评价，必要时采取纠错行动。
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“大数据”时代，数据成为决策最为重要的参考之一。大数据技术深刻影响着高等教育、职业教育、中小学教育等多层次的政策制定、受教育者的学习方案与评价方式、教学模式及质量改进等教育全过程。这说明（）。 ①事物之间都是有联系的 ②人们可以根据事物固有联系建立新联系 ③人为事物的联系是主观的 ④事物之间相互联系构成了事物变化发展A、①②B、①④C、②③D、②④
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高等教育目的可以决定教育计划的制定、教育内容的选择、教育手段和教育技术的运用等，这体现了高等教育目的的（）作用。A、导向B、调控C、评价D、激励
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国家一般通过制定教育政策、发令等来规定教育发展的方向与宗旨，这说明政治制约着教育的目的。
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判断题职业教育课程模式，是指职业教育课程开发活动和职业教育课程方案、计划中，各个过程环节及组成要素等结构关系的概括性显示方式。A对B错
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判断题高等教育的时代发展急切地呼唤着大学教学论的诞生，大学教学的专门研究成为高等教育研究领域中一大阵地。A对B错
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单选题素质教育的实施对象是()A中小学教育B幼儿教育、中小学教育C幼儿教育、中小学教育、高等教育D幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育
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单选题在大数据时代，公众有更多机会参与并监督企业社会责任报告的制定与执行的全过程。密切关注企业履行社会责任的理念、过程、方式，监督企业经营活动对社会、经济、环境等领域造成的直接和间接影响。这主要体现了（）。A大数据让企业经营更加透明B大数据让互动更为频繁C数据挖掘成为重要决策手段D大数据成为企业战略资源
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填空题《国家职业教育改革实施方案》明确指出，把发展高等职业教育作为优化高等教育结构和培养（）、能工巧匠的重要方式，使城乡新增劳动力更多接受高等教育。
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单选题《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》中指出探索新型教育服务供给方式，要推动开展学历教育在线课程资源共享，推广大规模在线开放课程等网络学习模式，探索建立网络学习学分认定与学分转换等制度，加快推动（）服务模式变革。A高等教育B基础教育C职业教育
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