老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时,往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力,以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人()。A:生理的老化B:心理的老化C:身体的老化D:器官的老化

老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时,往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力,以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人()。

A:生理的老化
B:心理的老化
C:身体的老化
D:器官的老化

参考解析

解析:心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化。包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。

相关考题:

老年社会工作者陆婷发现,在接待的一些上了年纪的老人中,很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力的能力,以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人( )。A.生理的老化B.心理的老化C.身体的老化D.器官的老化

老陈今年62岁,他日益感到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等的距离越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来困难重重,学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于( )。A.生理的老化B.社会的老化C.年龄的老化D.心理的老化

一种了解和理解的需要,要求掌握知识的需要,以及系统地阐述问题并解决问题的需要,这称之为(  )A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.自我实现内驱力

个体为了理解事物、掌握知识,系统地论述并解决问题而激发的学习需要,按照奥苏伯尔的说法属于()。A.附属内驱力B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.归属内驱力

小平不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是发现学习过程本身有乐趣。根据奥苏伯尔学习动机理论,小平的学习动机属于()。A.认知内驱力B.自我效能感C.附属内驱力D.自我提高内驱力

心理学意义上的老化是指老年人个人的感官变化的过程,主要包括( )能力的降低和反应迟缓。A.知觉B.智力C.解决问题D.理解过程E.生育

老陈今年62岁,他日益感到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等的距离越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来困难重重,学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于()。A:生理的老化B:社会的老化C:年龄的老化D:心理的老化

老陈今年62岁,他日益感到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等的距离越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来困难重重,学习速度和进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于( )。A.生理老化B.社会老化C.年龄老化D.心理老化

老陈今年62岁,他日益感到自己与新的科学技术,比如网络、电脑等的距离越来越远,他曾经尝试学习,但是发现自己学习起来进展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于()。A:生理的老化B:心理的老化C:年龄的老化D:社会的老化

“老”有“过去的、老年人、经常、年纪大”等多项意义,其中“老年人”是本义,“年纪大”是中心意义。A对B错

老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时,往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力,以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人( )。A、生理的老化B、心理的老化C、身体的老化D、器官的老化

心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化,主要包括()能力的降低和反应迟缓。A、知觉B、智力C、解决问题D、理解过程E、生育

老年社会工作者陆婷发现,在接待的一些上了年纪的老人中,很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力的能力,以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人()。A、生理的老化B、心理的老化C、身体的老化D、器官的老化

学习者在指导过程中的思想状态,这包括属于培训准备的部分因素及指导目标的理解,从学习即工作中体验由培训带来的好处,这一学习过程被称为()A、预期B、知觉C、推广D、满足

随着年龄的增长,老年人的心理机能出现老化,在()等方面会出现一些特殊变化。A、记忆力、智力、计算、人格B、记忆力、智力、情绪、人格C、记忆力、智力、判断、人格D、记忆力、智力、思维、人格

以求知作为目标本身,指向学习任务的动机,也就是想理解知识、解决问题的欲望是()A、附属内驱力B、认知内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力

“老”有“过去的、老年人、经常、年纪大”等多项意义,其中“老年人”是本义,“年纪大”是中心意义。

()是出于了解和理解事物、掌握和运用知识以及系统阐述和解决问题的需求。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、内生动力

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单选题随着年龄的增长,老年人的心理机能出现老化,在()等方面会出现一些特殊变化。A记忆力、智力、计算、人格B记忆力、智力、情绪、人格C记忆力、智力、判断、人格D记忆力、智力、思维、人格

单选题以求知作为目标本身,指向学习任务的动机,也就是想理解知识、解决问题的欲望是()A附属内驱力B认知内驱力C自我提高内驱力D交往内驱力

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单选题老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时,往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力,以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人( )。A生理的老化B心理的老化C身体的老化D器官的老化

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多选题心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化,主要包括()能力的降低和反应迟缓。A知觉B智力C解决问题D理解过程E生育

单选题学习者在指导过程中的思想状态,这包括属于培训准备的部分因素及指导目标的理解,从学习即工作中体验由培训带来的好处,这一学习过程被称为()A预期B知觉C推广D满足