单选题老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时,往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力,以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人( )。A生理的老化B心理的老化C身体的老化D器官的老化

单选题
老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时,往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力,以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人( )。
A

生理的老化

B

心理的老化

C

身体的老化

D

器官的老化


参考解析

解析: 心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化。包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象。

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老年社会工作者陆婷发现,在接待的一些上了年纪的老人中,很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力的能力,以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人( )。A.生理的老化B.心理的老化C.身体的老化D.器官的老化

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小平不是为了获得家长的赞许,也不是为了赢得名次,只是发现学习过程本身有乐趣。根据奥苏伯尔学习动机理论,小平的学习动机属于()。A.认知内驱力B.自我效能感C.附属内驱力D.自我提高内驱力

心理学意义上的老化是指老年人个人的感官变化的过程,主要包括( )能力的降低和反应迟缓。A.知觉B.智力C.解决问题D.理解过程E.生育

老年社会工作者在接待一些上了年纪的老人时,往往发现很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力,以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人( )。A、生理的老化B、心理的老化C、身体的老化D、器官的老化

心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化,主要包括()能力的降低和反应迟缓。A、知觉B、智力C、解决问题D、理解过程E、生育

老年社会工作者陆婷发现,在接待的一些上了年纪的老人中,很多老人在知觉、智力、理解问题过程、解决问题、学习及再学习过程、内驱力的能力,以及情绪等方面出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人()。A、生理的老化B、心理的老化C、身体的老化D、器官的老化

体要求理解事物、掌握知识,系统地阐述并解决问题的需要,称为()A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、避免失败的内驱力

与学习直接相关的动机是()A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、自我提高内驱力E、附属内驱力

发现学习过程比接受学习过程多一个()的阶段,因此,前者比后者复杂。A、接受,即提出问题B、发现,即提出问题C、接受,即解决问题D、发现,即解决问题

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单选题体要求理解事物、掌握知识,系统地阐述并解决问题的需要,称为()A认知的内驱力B自我提高的内驱力C附属的内驱力D避免失败的内驱力

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单选题学生的学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于( )A认知内驱力B附属内驱力C自我提高内驱力D交往内驱力