关于家庭行为学习的说法,错误的是( )。A.家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务B.家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系C.家庭行为学习要求指导父母亲在孩子作出适当的行为时给予奖励D.家庭行为学习假设孩子在家庭生命周期不同阶段有相同的学习任务
关于家庭行为学习的说法,错误的是( )。
A.家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务
B.家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系
C.家庭行为学习要求指导父母亲在孩子作出适当的行为时给予奖励
D.家庭行为学习假设孩子在家庭生命周期不同阶段有相同的学习任务
B.家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系
C.家庭行为学习要求指导父母亲在孩子作出适当的行为时给予奖励
D.家庭行为学习假设孩子在家庭生命周期不同阶段有相同的学习任务
参考解析
解析:A项:家庭行为学习是根据行为学习理论的原理,对家庭中的年轻子女在成长过程中遇到的行为问题进行干预的服务。D项:它假设孩子在家庭生命周期不同阶段有不同的学习任务,如孩子在学龄阶段就需要与不同的同龄伙伴交流,学习新的行为;同样,孩子在青春期则向往更多的自由空间,也需要学习新的行为。B项:家庭行为学习要求社会工作者首先与父母亲建立良好的合作关系,C项:指导父母亲在孩子作出适当的行为时给予奖励。
相关考题:
以下关于借款人申请商业助学贷款条件的说法,错误的是( )。A.应无不良信用记录,不良信用等行为评价标准由贷款银行制定B.家庭经济确实困难,无法支付正常完成学业所需的基本费用C.学习刻苦,能够正常完成学业D.诚实守信,遵纪守法,无违法违纪行为
以下关于借款人申请国家助学贷款条件的说法,错误的是()。A:应无不良信用记录,不良信用等行为评价标准由贷款银行制定B:家庭经济确实困难,无法支付正常完成学业所需的基本费用C:学习刻苦,能够正常完成学业D:诚实守信,遵纪守法,无违法违纪行为
关于行为主义学习理论错误的说法是()?A、行为主义强调将学习内容按其内在逻辑关系分割成许多细小的单元B、行为主义的代表人物是美国的布鲁姆C、环境和条件(如刺激和影响行为的强化)是学习的两个重要因素
下列关于学习动机的论述,错误的是()。A、学习动机回答的是“为什么”学习的问题,而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题B、学习动机主要有激发学习行为,为行为定向和维持行为三种作用C、学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因D、按学习动机作用的主次不同,学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
单选题关于学习可能产生的,说法正确的是()A学习带来的结果是外在行为的改变B学习带来的结果一定是可观察的C学习主要是知识的学习,其他的都不重要D学习带来的行为或行为潜能的变化在不同场合要有相对一致性的表现
单选题下列关于学习动机的论述,错误的是()。A学习动机回答的是“为什么”学习的问题,而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题B学习动机主要有激发学习行为,为行为定向和维持行为三种作用C学习动机作为人类行为动机之一,是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因D按学习动机作用的主次不同,学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机
单选题建立良好的家庭氛围,以下说法错误的是()A建立平等民主的家庭成员关系,维护家庭的完整性B善于控制情绪,重视亲子间的交流与互动C调整心态,对孩子保持高度期望D建立学习型家庭,父母不断提高自身素质
多选题改善亲子关系的服务包括()。A家庭行为学习B家庭照顾技巧训练C社会学习D婚姻辅导E家庭心理健康教育