推动开展以情绪人格辅导为主的学校心理辅导的心理学家及其理论是()A比尔斯的精神卫生运动B罗杰斯的非指导性治疗C帕森斯的职业选择理论D艾里克森的生命全程发展观

推动开展以情绪人格辅导为主的学校心理辅导的心理学家及其理论是()

A比尔斯的精神卫生运动

B罗杰斯的非指导性治疗

C帕森斯的职业选择理论

D艾里克森的生命全程发展观


参考解析

相关考题:

学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是( )。A.学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式B.团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主C.个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导D.经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导

列出学校开展心理辅导的主要方法和途径.

什么是小学生心理辅导?心理辅导的一般目标包括哪些?在学校开展心理健康教育有哪些途径?

学校心理辅导的基本内容包括:A、学习辅导B、人格辅导C、生活辅导D、职业辅导E、成长辅导

学校心理辅导最主要的内容是:() A、学习辅导B、生活辅导C、情绪辅导D、职业生涯辅导

属于人格辅导的是( )。A.情绪辅导B.矫治注意力障碍C.灾后心理干预D.以上都是

学校心理辅导以正常学生为主要对象,以发展辅导为主要内容。()

简述学校开展心理辅导教育的途径。

学校心理辅导的内容,除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外,还包括()。

人本主义心理学家罗杰斯提出()咨询理论,受到许多学校心理辅导专家的赞同。

由于“当事人为中心”治疗模式的影响,学校心理辅导的重心发生了转移,以()为主的学校心理辅导转变成以()为主的心理辅导。

由于罗杰斯治疗模式的影响,学校心理辅导的重心发生了转移,以职业辅导为主的学校辅导转变成()A、以情绪人格为主的心理辅导B、以人际交往为主的心理辅导C、以生活为主的心理辅导D、以学习为主的心理辅导

推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是()A、罗杰斯的非指导性治疗B、埃里克森的生命全程发展观C、帕森斯的职业选择理论D、比尔斯的精神卫生运动

学校心理辅导的主要方式一般有两种,下列关于它们的叙述不正确的一项是()。A、经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导B、个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导C、团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主D、学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要的方式

班主任可以开展的心理辅导工作是()。A、生活辅导B、人格辅导C、学习辅导D、职业辅导

狭义的学校心理辅导是指()。A、个别心理辅导B、心理辅导课C、学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D、各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导

学校心理辅导的方式主要有两种,下列叙述不正确的是()。A、经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导B、个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导C、团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主D、学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要方式

学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗

单选题推动美国学校心理学者开展发展性心理辅导的心理学家和理论是()A罗杰斯的非指导性治疗B埃里克森的生命全程发展观C帕森斯的职业选择理论D比尔斯的精神卫生运动

填空题由于“当事人为中心”治疗模式的影响,学校心理辅导的重心发生了转移,以()为主的学校心理辅导转变成以()为主的心理辅导。

单选题由于罗杰斯治疗模式的影响,学校心理辅导的重心发生了转移,以职业辅导为主的学校辅导转变成()A以情绪人格为主的心理辅导B以人际交往为主的心理辅导C以生活为主的心理辅导D以学习为主的心理辅导

单选题狭义的学校心理辅导是指()。A个别心理辅导B心理辅导课C学校内的心理辅导人员对前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动D各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理辅导

填空题学校心理辅导的内容,除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外,还包括()。

多选题班主任可以开展的心理辅导工作是()。A生活辅导B人格辅导C学习辅导D职业辅导

单选题学校心理辅导的方式主要有两种,下列叙述不正确的是()。A经常逃学的学生、有学习障碍的学生更适合于进行团体辅导B个别辅导是以少数学生为对象,以矫治辅导为主,属补救性的辅导C团体辅导以全体学生为对象,以预防辅导为主D学校心理辅导有团体辅导和个别辅导这两种主要方式

填空题人本主义心理学家罗杰斯提出()咨询理论,受到许多学校心理辅导专家的赞同。

单选题推动开展以情绪人格辅导为主的学校心理辅导的心理学家及其理论是()A比尔斯的精神卫生运动B罗杰斯的非指导性治疗C帕森斯的职业选择理论D艾里克森的生命全程发展观