教学设计的基本要素不包括( )。 A、教学目标B、教学步骤C、教学策略D、教学评价
教学模式设计的步骤主要包括() A、设计教学结构B、设计预期教学目标C、设计教学方法D、设计对教学结果的测量与评价
教学设计的形成性评价通常包括:制定评价计划、选择评价()、试用没计成果和收集资料、归纳和分析贤料、报告评价结果等几项工作。 A.策略B.方法C.标准D.过程
在教学设计成果的形成性评价中,()方法适宜于收集情感目标的学习成绩资料。 A.测验B.观察C.调查D.考试
按照教学评价功能不同，可以把教学评价划分为（）。A、定性分析和定量分析B、形成性评价和总结性评价C、绝对评价和相对评价D、过程评价和成果评价
教学设计的基本程序包括（）。A、发展教学策略B、开发和选择教学材料C、设计和实施形成性评价D、进行教学调整E、设计与实施总结性评价
教学设计成果评价有五个基本步骤，分别是：制定评价计划、（）、试用设计成果和收集材料、（）、报告评价结果。
以下不属于教学设计成果的形成性评价常用工具的是（）。A、测验题B、填空题C、调查表D、观察表
提升儿童的自然生成性书写能力的方案包括以下哪些步骤？（）A、示范、提供B、观察、互动C、干预D、评价
教学设计的形成性评价通常包括：制定评价计划、（）、试用设计成果和手机资料等几项工作。
在教学设计成果的形成性评价中，主要使用测验、（）和观察三种评价方法。
加涅认为的教学设计过程模式的九个阶段包括（）A、标准参照的测验项目B、教学策略C、教学材料D、形成性评价
教学评价分析方法不同的可分为（）A、相对评价，绝对评价和自身评价。B、过程评价和成果评价。C、定性评价和定量评价。D、诊断性评价，形成性评价
多选题教学设计的基本程序包括（）。A发展教学策略B开发和选择教学材料C设计和实施形成性评价D进行教学调整E设计与实施总结性评价
填空题教学设计成果评价有五个基本步骤，分别是：制定评价计划、（）、试用设计成果和收集材料、（）、报告评价结果。
多选题加涅认为的教学设计过程模式的九个阶段包括（）A标准参照的测验项目B教学策略C教学材料D形成性评价
填空题在教学设计成果的形成性评价中，主要使用测验、（）和观察三种评价方法。
填空题教学设计的形成性评价通常包括：制定评价计划、（）、试用设计成果和手机资料等几项工作。