填空题教学设计成果评价有五个基本步骤，分别是：制定评价计划、（）、试用设计成果和收集材料、（）、报告评价结果。
填空题
教学设计成果评价有五个基本步骤，分别是：制定评价计划、（）、试用设计成果和收集材料、（）、报告评价结果。
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
限额设计的实施是建设工程造价目标的动态反馈和管理过程，其实施的程序是（ ）。A：目标制定、目标分解、目标推进和成果评价B：目标制定、成果评价、目标分解和目标推进C：目标制定、目标推进、目标分解和成果评价D：目标制定、目标分解、成果评价和目标推进
限额设计的实施是建设工程造价目标的动态反馈和管理过程，其实施的程序是（ ）。A.目标制定、目标分解、目标推进和成果评价B.目标制定、成果评价、目标分解和目标推进C.目标制定、目标推进、目标分解和成果评价D.目标制定、目标分解、成果评价和目标推进
教学软件制作一般经历下面哪四个阶段（）。A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价
填空题教学设计的形成性评价通常包括：制定评价计划、（）、试用设计成果和手机资料等几项工作。