美育与其他教育如智育的最大不同在于,美育主要是针对人的()A感性B理性C感性和理性D悟性

美育与其他教育如智育的最大不同在于,美育主要是针对人的()

A感性

B理性

C感性和理性

D悟性


参考解析

相关考题:

当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育和( )。A.体育B.体育、美育C.体育、美育、劳动教育D.体育、美育、劳动技术教育

试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系

劳动技术教育可以综合教育、智育、体育和美育。( )

赫尔巴特的教育性教学实际上是针对()提出的。A.德育B.智育C.体育D.美育

当前我国全面发展教育的组成部分( )。A.德育、智育、体育B.德育、智育、体育、美育C.德育、智育、体育、美育、综合技术教育D.德育、智育、体育、美育、劳动技术教育

亚里士多德将人的灵魂分为理性部分、非理性部分,其中,非理性部分又包括植物的 灵魂和动物的灵魂。以这三种灵魂为人性论基础的教育是( )A.体育、德育、智育B.体育、智育、美育C.体育、德育、美育D.智育、德育、美育

根据亚里士多德的教育作用论,对“四育”排序 正确的是( )A.智育、德育、美育、体育B.德育、智育、美育、体育C.美育、德育、体育、智育D.体育、德育、智育、美育

简述美育与德育、智育、体育之间的关系。

进行感性与理性统一教育的最好形式是()A德育B美育C智育D学校教育

全面发展教育的重要组成部分包括()A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

简述心理健康教育与德育、智育、体育、美育的关系。

美育的性质决定了美育的特点,美育与其他形式的教育的基本*区别在于()、普遍性等特点。A、抽象性B、形象性C、娱乐性D、自由性

学校体育是一门什么样的学科?()A、跨于卫生、体育、教育三个领域B、旁涉于德育、智育和美育等不同学科C、既跨于卫生、体育、教育三个领域,又旁涉于德育、智育和美育等不同学科。

美育与智育的关系?

我国最早公开将美育与德育、智育相提并论来提倡美育的是()。

赫尔巴特的教育性教学实际上是针对()提出的。A、德育B、智育C、体育D、美育

夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面()A、胎教、体育、美育、德育B、胎教、美育、智育、德育C、胎教、体育、智育、德育D、胎教、体育、智育、美育

德育、智育、体育、美育和劳动技术教育之间的关系?

单选题赫尔巴特的教育性教学实际上是针对()提出的。A德育B智育C体育D美育

单选题夸美纽斯在《母育学校》中论述了学前教育的哪四个方面()A胎教、体育、美育、德育B胎教、美育、智育、德育C胎教、体育、智育、德育D胎教、体育、智育、美育

单选题美育与其他教育如智育的最大不同在于,美育主要是针对人的()A感性B理性C感性和理性D悟性

填空题我国最早公开将美育与德育、智育相提并论来提倡美育的是()。

单选题全面发展教育的重要组成部分包括()A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

问答题简述心理健康教育与德育、智育、体育、美育的关系。

问答题美育与智育的关系?

单选题在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中,为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是( )A德育B智育C美育D劳动技术教育

单选题学校体育是一门什么样的学科?()A跨于卫生、体育、教育三个领域B旁涉于德育、智育和美育等不同学科C既跨于卫生、体育、教育三个领域,又旁涉于德育、智育和美育等不同学科。