实验课的课堂教学一般是由以下几个环节构成:组织教学、指导性谈话、学生实验操作、教师现场指导和实验小结。

实验课的课堂教学一般是由以下几个环节构成:组织教学、指导性谈话、学生实验操作、教师现场指导和实验小结。


参考答案和解析
组织教学;学生实验操作;教师现场指导;实验小结

相关考题:

演示法是小学数学课堂常用的教学方法之一,指在教师的指导示范下,学生进行具体实验,并在操作实验的过程中观察、思考的教学方法。() A、错误B、正确

某教师提供不同形状的泡泡器,在学生猜想出不同泡泡器可能会吹出的形状后,让学生实验操作,解释和交流实验结论。此教师采用的教学方法是( )A.演示法B.探究教学法C.谈话法D.讨论法

实验课的教学过程主要包括( )、实验课的组织与课堂控制、( )、实验课的总结。

以下是一位教师在教学《保持水土》时的课堂教学结构:①教师呈现录像,学生通过观看长江流域发生特大流水的录像提出问题;②教师为学生提供黄河上流的资料(文字、录像、图片等),让学生尝试推想:“黄河水为什么会含有大量泥沙”③教师为学生提供模拟实验的材料,让学生自己设计实验验证,自己实验验证自己所作的推想:④学生在教师的指导下,讨论解决水土流失的问题。问题:(1)该教师采用的是何种教学方式(2)该方式与传统的教学方法相比,有何积极意义

对于高中教学中的演示实验,教师应尽可能()。 A.让学生看实验录像 B.现场完成实验 C.利用黑板讲实验 D.让学生看实验动画模拟

化学实验是化学科学赖以产生和发展的基础。下列关于化学实验的说法,正确的是(  )。《》()A.“化学教学实验”与“化学实验教学”是一回事B.在课堂教学中.演示实验既可由教师操作也可由学生操作C.实验视频完全可以代替现场实验,且效果更好D.化学实验的“绿色化”,就是指化学实验的原料都是无毒无害的物质

在实验过程中,教师一边讲授教学内容,一边指导学生进行实验操作或引导学生观察教师的演示过程属于哪种实验教学 (  )A.探究性实验B.验证性实验C.伴随教授实验D.模仿式实验

管理性指导性组织是指教师对某些具体教学活动进行的组织,如组织阅读、观察、实验、课堂讨论等。其目的是指导学生学习课程的方向。

在教学实验环节,为了保障实验的安全性,教师应做哪些工作?()A、做实验示范并对注意事项重点强调,学生做实验时在一旁进行监督和指导B、教师先做实验示范,学生观察教师的操作步骤和动作C、对实验步骤进行详细地讲解,但无需进行实验示范D、直接进入学生的实验环节,教师对操作错误的地方及时地进行指正

大学实验教学的基本要素有四个,下列不属于其中的是()。A、实验指导教师B、学生C、实验教学任务D、相关学科的教科书

实验课教学目的在于学生以下能力的培养()A、实验知识B、实验操作C、物理观念D、物理思维E、实验能力

()是组织学生到工作现场,由教师现场示范,学生独立操作训练的一种教学组织形式。A、课堂教学B、现场教学C、实习D、操作课

构成高校教学活动的主要环节是()。A、课堂教学B、实验课的教学C、实习D、科研E、毕业设计

在学生独立实验的主要环节中,下列哪一项是不需要的?()A、组织教学B、指导性谈话C、演示实验D、学生操作

内蒙古科技大学每年组织青年教师开展课堂教学()、学生评教、()、领导评教活动,规范课堂教学环节,()、实验、()、毕业设计等实践教学环节的监控与管理,强化对学生计算机应用能力、()、()的培养,努力提高学生的实践能力与创新精神。

大学实验教学过程要素有()。A、学生B、实验教学物质条件C、实验教学计划D、实验指导教师

依据实验教学功能,有以下几种实验教学类型()。A、观察性实验教学B、单独开设的实验课程C、独立操作性实验教学D、学生自选实验

根据课堂教学任务,可将课分为讲授课、演示课(演示实验或放映幻灯、录像)、练习课、实验课、复习课等。

教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是()A、巩固性谈话B、自发性谈话C、指导性谈话D、接交性谈话

下列不属于实验课教学过程的是()。A、实验课的准备B、实验课的组织C、实验报告的撰写D、实验结果的预期

高校的教学活动主要是由()等几个环节组成。A、备课、上课、课后总结和布置作业B、课堂教学、实验课的组织与课堂控制、课后总结和布置作业C、课堂教学、实验课的教学、实习、科研和毕业设计(论文)D、备课、上课、实验课的组织与课堂控制、实验课的总结

判断题根据课堂教学任务,可将课分为讲授课、演示课(演示实验或放映幻灯、录像)、练习课、实验课、复习课等。A对B错

单选题()是组织学生到工作现场,由教师现场示范,学生独立操作训练的一种教学组织形式。A课堂教学B现场教学C实习D操作课

单选题在学生独立实验的主要环节中,下列哪一项是不需要的?()A组织教学B指导性谈话C演示实验D学生操作

多选题实验课教学目的在于学生以下能力的培养()A实验知识B实验操作C物理观念D物理思维E实验能力

多选题大学实验教学过程要素有()。A学生B实验教学物质条件C实验教学计划D实验指导教师

单选题教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是()A巩固性谈话B自发性谈话C指导性谈话D接交性谈话

单选题教师模拟组织了一场话剧,让学生扮演故事中的角色,体验人物心理历程。该教师使用的教学方法是( )。A演示实验法B谈话交流法C情境教学法D读书指导法