下列不属于实验课教学过程的是()。A、实验课的准备B、实验课的组织C、实验报告的撰写D、实验结果的预期

下列不属于实验课教学过程的是()。

  • A、实验课的准备
  • B、实验课的组织
  • C、实验报告的撰写
  • D、实验结果的预期

相关考题:

根据所使用的主要教学方法,课的类型有( )A.练习课B.实验课C.讲授课D.复习课

下列不属于实验课教学过程的是( )。A.实验课的准备B.实验课的组织C.实验报告的撰写D.实验结果的预期

实验课的教学过程主要包括( )、实验课的组织与课堂控制、( )、实验课的总结。

实验课的教学过程主要包含哪些环节

单一课是指在一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有()。A.新授课B.复习课C.测验课D.练习课E.实验课

根据教学的任务来分,课可以分为新授课、()、技能课和检查课。A.演示课B.巩固课C.实验课D.讲授课

根据使用的主要教学方法,可以将课分为()。A.讲授课 B.演示课C.练习课 D.实验课E.复习课

根据教学任务划分,课的种类一般包括:新授课、巩固课、技能课和( )。A、 检查课B、 复习课C、 实验课D、 活动课

根据教学任务划分,课的种类一般包括:新授课、巩固课、技能课和( )。A.检查课B.复习课C.实验课D.活动课

根据所使用的主要教学方法,课的类型分为()A.练习课B.实验课C.讲授课D.复习课E.演示课

下列不属于教案的类型的是( )A.新授课教案B.复习课教案C.实验课教案D.总结课教案

中学物理课堂教学的基本课型主要有概念课、()、实验课、习题课、复习课、探究课等。

实验课教学目的在于学生以下能力的培养()A、实验知识B、实验操作C、物理观念D、物理思维E、实验能力

根据教学的任务来分,课可以分为新授课、()、技能课和检查课。A、自习课B、巩固课C、实验课D、讲授课

根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为().A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课

根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为()A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课

根据使用的主要教学方法,可以将课分为( )。A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课

根据课堂教学任务,可将课分为讲授课、演示课(演示实验或放映幻灯、录像)、练习课、实验课、复习课等。

根据主要教学方法,课的类型课分为:讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。

根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为( )A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课

高校的教学活动主要是由()等几个环节组成。A、备课、上课、课后总结和布置作业B、课堂教学、实验课的组织与课堂控制、课后总结和布置作业C、课堂教学、实验课的教学、实习、科研和毕业设计(论文)D、备课、上课、实验课的组织与课堂控制、实验课的总结

多选题根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为()A讲授课B演示课C练习课D实验课E复习课

填空题根据主要教学方法、课的类型可分为:讲授课、演示课、练习课、实验课、____。

填空题中学物理课堂教学的基本课型主要有概念课、()、实验课、习题课、复习课、探究课等。

判断题根据课堂教学任务,可将课分为讲授课、演示课(演示实验或放映幻灯、录像)、练习课、实验课、复习课等。A对B错

判断题根据主要教学方法,课的类型课分为:讲授课、演示课、练习课、实验课、复习课。A对B错

多选题实验课教学目的在于学生以下能力的培养()A实验知识B实验操作C物理观念D物理思维E实验能力