培训的内容多与现在的（）相关，而开发则更多的与现在的工作内容联系并不紧密。A．工作态度B．知识C．工作前景D．工作内容

培训的内容多与现在的（）相关，而开发则更多的与现在的工作内容联系并不紧密。

A．工作态度

B．知识

C．工作前景

D．工作内容

参考答案和解析
D

相关考题：

督查工作的内容与领导工作的内容、范围紧密相关。() 此题为判断题(对，错)。
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培训教师选聘的标准有()。 A.良好的交流与沟通能力B.掌握培训内容涉及的相关前沿问题C.拥有培训热情和教学愿望D.积累与培训内容相关的案例与资料E.对培训内容涉及的内容有实际工作经验
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培训与开发计划的内容包括()。A:培训与开发对象B:培训与开发战略C:培训与开发内容D:培训与开发的费用预算E:培训与开发的方式
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对培训与开发的监督内容应该是()以及相关分析和总结。A:培训与开发的结果B:培训与开发的实施计划C:培训与开发过程各阶段的记录D:参加培训与开发的人员信息
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培训与开发计划的内容包括（ ）。A.培训与开发对象B.培训与开发战略C.培训与开发内容D.培训与开发的费用预算E.培训与开发的方式
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下列有关总分类账户与明细分类账户联系与区别的叙述中，正确的有（）。A.联系表现在：反映的经济业务不同B.联系表现在：反映的经济业务相同C.区别表现在：反映经济内容的详细程度不同D.区别表现在：反映经济内容的详细程度相同E.总账和明细账发挥着不同的作用
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绩效考核的内容必须与（）紧密相关。A学历B能力C工作内容D素质
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总分类账户与明细分类账户的联系和区别表现在总分类账户与明细分类账户的区别表现在反映经济内容的详细程度不同（）。A、总账和明细账发挥着不同的作用B、联系表现在反映的经济业务相同C、区别表现在反映经济内容的详细程度不同D、区别表现在反映经济内容的详细程度相同
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培训教材的系统性体现在教材内容既要相对独立，又要注意（）的相互联系。A、技巧上B、方法上C、理论与技能D、内容间
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课程开发反作用于培训项目主要体现在（）。A、课程开发可以支配培训项目内容B、课程开发可以决定培训项目内容C、课程开发可以匡正培训项目的偏颇D、课程开发可以引领培训项目内容
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培训教材的系统性提现在教材内容既要相对独立，又要注重（）的相互联系。A、技巧上B、方法上C、理论与技能D、内容间
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培训中对培训效果的跟踪和反馈体现在（　）方面。A、培训内容与培训环境B、培训管理人员与教师C、培训的进度与中间效果D、受训者与培训内容的相关性E、受训者对培训项目的认知程度
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以下关于培训与开发的关系表述错误的是（）。A、培训关注现在，开发关注未来B、培训内容多与现在的工作经验相关，开发则与之联系不紧密C、相比开发，培训对工作经验要求更多D、相比培训，开发带有一定的强制性
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绩效考评系统与培训开发系统的联系主要体现在（）方面。A、培训的规划B、培训的实施C、培训需求分析D、培训体系建立E、培训成效的测定与衡量
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培训教师选聘的标准有（）。A、良好的交流与沟通能力B、掌握培训内容涉及的相关前沿问题C、拥有培训热情和教学愿望D、积累与培训内容相关的案例与资料E、对培训内容涉及的内容有实际工作经验
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绩效考评和培训系统的联系，主要体现在培训的（）A、培训方法B、需求分析C、培训成效的测定D、培训成效的衡量E、培训内容
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由于开发是以未来为导向的，因此员工在开发过程中需要学习的内容与他们当前从事的工作之间并不具有必然的联系。
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多选题培训教师选聘的标准有（）。A良好的交流与沟通能力B掌握培训内容涉及的相关前沿问题C拥有培训热情和教学愿望D积累与培训内容相关的案例与资料E对培训内容涉及的内容有实际工作经验
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多选题培训与开发计划的内容包括（）A培训与开发对象B培训与开发战略C培训与开发内容D培训与开发的费用预算E培训与开发的方式
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单选题对培训与开发的监督内容应该是（　　）以及相关分析和总结。A培训与开发的结果B培训与开发的实施计划C培训与开发过程各阶段的记录D参加培训与开发的人员信息
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多选题绩效考评体系与培训开发系统的联系主要体现在（）方面。A培训的规划B培训的实施C培训需求分析D培训体系建立E培训成效的测定与衡量
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多选题培训中对培训效果的跟踪和反馈体现在（　）方面。A培训内容与培训环境B培训管理人员与教师C培训的进度与中间效果D受训者与培训内容的相关性E受训者对培训项目的认知程度
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多选题总分类账户与明细分类账户的联系和区别表现在总分类账户与明细分类账户的区别表现在反映经济内容的详细程度不同（）。A总账和明细账发挥着不同的作用B联系表现在反映的经济业务相同C区别表现在反映经济内容的详细程度不同D区别表现在反映经济内容的详细程度相同
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单选题绩效考核的内容必须与（）紧密相关。A学历B能力C工作内容D素质
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单选题课程开发反作用于培训项目主要体现在（）。A课程开发可以支配培训项目内容B课程开发可以决定培训项目内容C课程开发可以匡正培训项目的偏颇D课程开发可以引领培训项目内容
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单选题培训教材的系统性体现在教材内容既要相对独立，又要注意（）的相互联系。A技巧上B方法上C理论与技能D内容间
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单选题培训教材的系统性提现在教材内容既要相对独立，又要注重（）的相互联系。A技巧上B方法上C理论与技能D内容间
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多选题绩效考评和培训系统的联系，主要体现在培训的（）A培训方法B需求分析C培训成效的测定D培训成效的衡量E培训内容
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