培训教师选聘的标准有（）。A、良好的交流与沟通能力B、掌握培训内容涉及的相关前沿问题C、拥有培训热情和教学愿望D、积累与培训内容相关的案例与资料E、对培训内容涉及的内容有实际工作经验
培训教师选聘的标准有（）。
- A、良好的交流与沟通能力
- B、掌握培训内容涉及的相关前沿问题
- C、拥有培训热情和教学愿望
- D、积累与培训内容相关的案例与资料
- E、对培训内容涉及的内容有实际工作经验
相关考题：
下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。 A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的
关于培训教师的选配标准，正确的说法是（ ）。A.具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识B.具有良好的交流与沟通能力C.具有培训授课经验和技巧D.善于在课堂上发现问题并解决问题E.拥有培训热情和教学愿望 确认答案
培训教师的选聘标准包括（ ）。A．具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识B．具有培训授课经验和技巧C．具有良好的交流与沟通能力D．善于在课堂上发现问题并解决问题E．拥有培训热情和教学愿望
培训教师的选聘标准包括()。A.具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识B.对培训内容所涉及的问题应有实际工作经验C.具有培训授课经验和技巧D.能够熟练运用培训中所需要的培训教材与工具E.具有良好的交流与沟通能力
GMP要求与药品生产、质量有关的所有人员都经过培训，培训的内容与岗位要求相适应，而且要定期评估培训的实际效果，包括的内容有（）A、相关法规的培训B、技能的培训C、岗位职责的培训D、特殊的培训
编写培训讲义的方法是（）A、搜集资料—根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义B、根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义C、根据培训对象选定培训内容—搜集资料—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义D、根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义
以下关于培训与开发的关系表述错误的是（）。A、培训关注现在，开发关注未来B、培训内容多与现在的工作经验相关，开发则与之联系不紧密C、相比开发，培训对工作经验要求更多D、相比培训，开发带有一定的强制性
为保证培训取得预期的效果，必须对培训进行全程监控和评估，而（）这些项均属于培训中对培训效果跟踪与反馈的。A、对受训者进行训前调查B、受训者与培训内容的相关性C、受训者对培训项目的认知程度D、培训内容E、培训的进度和中间效果
单选题编写培训讲义的方法是（）A搜集资料—根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义B根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义C根据培训对象选定培训内容—搜集资料—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—编写培训讲义D根据培训对象选定培训内容—依据本职业《国家职业标准》和《国家职业资格培训教程》编排培训教学顺序和有关内容—搜集资料—编写培训讲义
多选题培训教师的选聘标准包括（ ）。A具备经济管理类和培训内容方面的专业理论知识B具有培训授课经验和技巧C具有良好的交流与沟通能力D善于在课堂上发现问题并解决问题E拥有培训热情和教学愿望