既然是案例教学就应以实际发生的事实作为案例,否则会影响案例教学的效果。(  )

既然是案例教学就应以实际发生的事实作为案例,否则会影响案例教学的效果。(  )


参考解析

解析:案例教学不要求一定要以实际发生的事实作为案例。

相关考题:

案例教学的作用() A.案例教学可以引导学生积极思考B.案例教学可以调动学生学习的主动性、积极性C.案例教学有利于把理论与实践结合起来,调高学生的市场营销能力D.案例教学可以提高学生对知识点的记忆力E.案例教学有利于全面检验学生的学习效果

案例教学法的案例选择阶段用于选择案例的指导思想有() A、案例是一个故事,有事情发生的时间、地点和人物B、案例选择教学目的性必须明确C、案例要有典型性D、案例必须是真实的,近几年发生的故事

以下行为恰当的是()。 A、将微博中搜索到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用B、将微信公众号、朋友圈中浏览器到的比较符合教学主题的案例直接作为教学素材使用C、将浏览器中搜索到的符合教学主题的信息直接作为教学素材使用D、将人民日报等权威搜索到的符合教学主题的案例作为教学素材使用

问题现场的呈现形式有( )。 A、教学案例B、文本案例C、音像案例D、现场

下列()不是案例教学的基本环节 A.实证调查案例B.引入案例C.分析讨论案例D.评价案例

案例教学只能以实际发生的真实事件作为案例。( )此题为判断题(对,错)。

在电子商务教学中,较少使用的案例是()。A、已决问题案例B、设想问题案例C、随机问题案例D、待决问题案例

案例教学的局限性主要体现在()。A、案例本身存在的局限性B、案例教学的效率有时较低C、案例教学有时难以达到预期的教学效果D、有些课程没有案例

案例教学作为一个完整的教学过程,一般包括()几个环节。A、选编案例B、引入案例C、分析讨论案例D、评价案例

实施案例教学的首要环节是()。A、发现问题B、选编案例C、评价案例D、引入案例

案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。A、实证性案例B、分析性案例C、模拟性案例D、调研型案例

案例教学中一个主要的问题就是教具在教学中的运用,它是案例教学区别于其他教学模式的关键所在。

()是案例教学的核心,离开了它,案例教学就成了无本之木、无源之水,案例教学也就无从谈起。A、教法B、教具C、教材D、案例

案例教学中一个主要的问题就是()在教学中的运用,它是案例教学区别于其他教学模式的关键所在。A、案例B、教材C、教法D、教具

“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()A、了解每个案例的教学目标B、速读案例C、再读案例D、分析案例E、积极参与小组讨论

体育教学案例研究的类型包括:()的案例研究、()的案例研究和()的案例研究。

案例教学法是高中思想政治课常用的教学方法,案例教学的主要步骤()。A、案例选择→目标确定→案例展开→知识迁移与案例复归B、目标确定→案例选择→案例展开→知识迁移与案例复归C、案例选择→案例展开→目标确定→知识迁移与案例复归D、目标确定→案例展开→案例选择→知识迁移与案例复归

单选题实施案例教学的首要环节是()。A发现问题B选编案例C评价案例D引入案例

多选题案例教学的局限性主要体现在()。A案例本身存在的局限性B案例教学的效率有时较低C案例教学有时难以达到预期的教学效果D有些课程没有案例

单选题()是案例教学的核心,离开了它,案例教学就成了无本之木、无源之水,案例教学也就无从谈起。A教法B教具C教材D案例

判断题既然是案例教学就应以实际发生的事实作为案例,否则会影响案例教学的效果。A对B错

单选题案例教学中一个主要的问题就是()在教学中的运用,它是案例教学区别于其他教学模式的关键所在。A案例B教材C教法D教具

填空题体育教学案例研究的类型包括:()的案例研究、()的案例研究和()的案例研究。

多选题“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程(北师大版)主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有()A了解每个案例的教学目标B速读案例C再读案例D分析案例E积极参与小组讨论

多选题案例教学是一种常用的教学方法,案例一般分为()。A实证性案例B分析性案例C模拟性案例D调研型案例

单选题以下哪种表述是错误的? ()A案例必须以事实为依据,体现出真实性B案例中应包含一个或数个问题,启发学生思考C为了增强效果案例可以适当虚构D案例需要界定教学应用领域使学生明确目的与意义

多选题案例教学作为一个完整的教学过程,一般包括()几个环节。A选编案例B引入案例C分析讨论案例D评价案例