19、一个人的能力包括智力、知识和()

19、一个人的能力包括智力、知识和()


参考答案和解析
技能

相关考题:

实践主体能力结构中包括的基本要素有()。 A、体力B、知识和经验C、情感D、意志E、智力

咨询人员的智力素质包括()A、一般知识B、专业知识和经验C、学历程度D、自学能力E、较高的智商

在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中,矛盾的主要方面是()。A、掌握知识B、培养智力C、发展能力D、培养智力、发展能力

法约尔认为管理人员应具备的素质和能力包括:体力、智力、品德、()、专业知识和经验。

胜任能力是一个知识领域或一个人为完成其角色成果所必备的技能,一般认为人力资源开发人员的胜任能力包括()A. 技术能力B. 商业能力C. 人际能力D. 智力能力

一般知识和能力包括一个人的( )等。A.社会文化知识B.智商、语言理解能力C.数字才能、推理能力D.理解速度和记忆能力E.专业知识和能力

(  )是获得知识和运用知识的能力,包括观察力、记忆力、思辨力和想像力。A:能力素质B:心理素质C:综合素质D:智力素质

潜在任职人员的能力和条件包括(  )。A:品德素质B:智力素质C:知识素质D:经验E:能力素质

关于老年人的智力,下列描述正确的是()A、包括晶体智力和液体智力B、晶体智力与个体的生理结构和功能有关C、液体智力与后天的知识、文化和经验有关D、对词汇、常识的理解能力随增龄可有提高E、对事物整合能力可随增龄提高

在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中,矛盾的主要方面在于()。A、培养智力、发展能力B、掌握知识、发展能力C、掌握知识、培养智力

智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力,包括六大要素()、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和()。

以下选项中,有关智力因素和非智力因素之间关系的说法正确的选项是()A、智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力,它包括:观察能力、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和创造能力六大要素B、智力只是一种潜在的能力,智力能否表现出来,并体现在现实的工作上,还在于非智力因素C、非智力因素不能代替智力因素的各种基本能力,但对智力活动起着制约作用,能够决定智力开发的程度和方向D、广义的非智力因素包括智力以外的心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质因素等等

学生的解题能力是由()构成的有机整体。A、基础知识和解题能力B、智力和基础知识C、智力和解题能力D、基础知识、智力及解题能力

从一个人掌握技能的速度与力量上,可以看出其()的高低。A、 能力B、 智力C、 素质D、 知识水平

下列关于气质、智力和成就关系的表述,正确的是()A、气质不能决定一个人的智力和成就的高低B、气质决定一个人能力和成就的高低C、气质只能决定一个人智力的高低D、气质只能决定一个人成就的高低

创新能力内涵包括()。A、智力基础B、知识基础C、非智力基础D、创新能力的深度及构成

下列关于认知、智力、能力、知识的关系,描述无误的是()A、知识通过认知活动而获得B、知识一经获得,又可以促进新的认知活动的顺利进行C、知识是人对事物的认识和经验的总和,包括自然知识和社会知识两大类D、知识越多,智力越好;智力越好,能力越强E、智力高的幼儿接受能力强,掌握的知识也就越多F、知识丰富的幼儿,智力发展比较好G、掌握知识、技能必须以一定能力为前提H、知识、技能的掌握又有助于能力的提高

人员任用的依据是人员管理计划和潜在任职人员的能力和条件,这些能力和条件包括()。A、品德素质B、能力素质C、智力素质D、外貌特征E、知识素质

单选题与一个人知识经验的积累有关的能力,它决定于后天的学习,与社会文化的能力是(  )。A晶体智力B模仿能力C流体智力D认知能力

多选题咨询人员的智力素质包括( )A一般知识B专业知识和经验C学历程度D自学能力E较高的智商

单选题从一个人掌握技能的速度与力量上,可以看出其()的高低。A 能力B 智力C 素质D 知识水平

多选题下列关于认知、智力、能力、知识的关系,描述无误的是()A知识通过认知活动而获得B知识一经获得,又可以促进新的认知活动的顺利进行C知识是人对事物的认识和经验的总和,包括自然知识和社会知识两大类D知识越多,智力越好;智力越好,能力越强E智力高的幼儿接受能力强,掌握的知识也就越多F知识丰富的幼儿,智力发展比较好G掌握知识、技能必须以一定能力为前提H知识、技能的掌握又有助于能力的提高

单选题在掌握知识与培养智力、发展能力这一对矛盾中,矛盾的主要方面在于()。A培养智力、发展能力B掌握知识、发展能力C掌握知识、培养智力

多选题关于老年人的智力,下列描述正确的是 ()A包括晶体智力和液体智力B晶体智力与个体的生理结构和功能有关C液体智力与后天的知识、文化和经验有关D对词汇、常识的理解能力随增龄可有提高E对事物整合能力可随增龄提高

单选题学生的解题能力是由()构成的有机整体。A基础知识和解题能力B智力和基础知识C智力和解题能力D基础知识、智力及解题能力

填空题智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力,包括六大要素()、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和()。

多选题创新能力内涵包括()。A智力基础B知识基础C非智力基础D创新能力的深度及构成

多选题以下选项中,有关智力因素和非智力因素之间关系的说法正确的选项是()A智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力,它包括:观察能力、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和创造能力六大要素B智力只是一种潜在的能力,智力能否表现出来,并体现在现实的工作上,还在于非智力因素C非智力因素不能代替智力因素的各种基本能力,但对智力活动起着制约作用,能够决定智力开发的程度和方向D广义的非智力因素包括智力以外的心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质因素等等