从命题“甲班同学不都是喜欢唱歌的”真,可以推知( )。A、“甲班同学都不是喜欢唱歌的”假B、“甲班同学有些不是喜欢唱歌的”真C、“甲班同学都是喜欢唱歌的”真D、“甲班同学有些是喜欢唱歌的”假
从命题“甲班同学不都是喜欢唱歌的”真,可以推知( )。
A、“甲班同学都不是喜欢唱歌的”假
B、“甲班同学有些不是喜欢唱歌的”真
C、“甲班同学都是喜欢唱歌的”真
D、“甲班同学有些是喜欢唱歌的”假
B、“甲班同学有些不是喜欢唱歌的”真
C、“甲班同学都是喜欢唱歌的”真
D、“甲班同学有些是喜欢唱歌的”假
参考解析
解析:“甲班同学不都是喜欢唱歌的”为并非“所有甲班同学都是喜欢唱歌的”,SAP1→SOP,为负A判断的等值推理,因此“有些甲班同学不是喜欢唱歌的”为真。
相关考题:
在性质判断的逻辑方阵中,具有差等关系的判断之间可以进行的推演是()。 A、由SAP真推知SIP真B、由SEP真推知SOP真C、由SIP真推知SAP假D、由SOP真推知SEP假E、由SEP假推知SOP假
某次数学考试结束后,甲班班长和学习委员一起对考试成绩进行了预测,具体如下:1.有人考试没及格;2.有人考试及格了;3.班长考试没及格。成绩公布后,发现三句预测中只有一句话正确。可推知:A.甲班同学都没有及格B.甲班同学有人没及格C.学习委员考试及格了D.学习委员考试没及格
甲和乙都是财务部员工,他们发现,部门里每一个人或者喜欢唱歌,或者喜欢跳舞,王晶喜欢唱歌,周敏不喜欢跳舞,就此可知,以下命题中正确的是( )。(1)周敏喜欢唱歌(2) 王晶晶不喜欢跳舞,(3) 财务部成员中不喜欢跳舞的人喜欢唱歌,(4)财务部成员中一半人喜欢唱歌,一半人喜欢跳舞。A.只有(1)和(3)B.只有(1)和(2)C.只有(2)和(3)D.只有(1)和(4)
某中学甲班学生中,所有喜欢奥数的同学也都喜欢下围棋。若以上陈述为真,再加上以下哪项,则可以合乎逻辑地推出:有些喜欢看话剧的同学不喜欢奥数?( )A. 有些喜欢看话剧的同学也喜欢下围棋B. 有些喜欢奥数的同学不喜欢看话剧C. 有些不喜欢下围棋的同学喜欢看话剧D. 有些不喜欢看话剧的同学喜欢下围棋
临近大学毕业,有些甲班同学计划报团去丽江毕业旅行。在前往丽江的时候,有人发现整个旅行团的成员都是大学生,但他们不都是来毕业旅行的。根据以下陈述,以下说法正确的是:( )A.所有该旅行团的成员都是甲班的同学B.所有该旅行团的成员都不是甲班的同学C.有些该旅行团的成员不是甲班同学D.有些甲班同学不是该旅行团的成员
已知“有些肯定命题的谓项是周延的”为假,则可推知命题()为真。A、有些肯定命题的谓项不是周延的B、有些肯定命题的谓项是不周延的C、所有肯定命题的谓项都是周延的D、所有肯定命题的谓项都不是周延的E、没有肯定命题的谓项是周延的
多选题已知“有些肯定命题的谓项是周延的”为假,则可推知命题()为真。A有些肯定命题的谓项不是周延的B有些肯定命题的谓项是不周延的C所有肯定命题的谓项都是周延的D所有肯定命题的谓项都不是周延的E没有肯定命题的谓项是周延的
单选题“甲班有的同学是本地人”和“甲班所有同学都是本地人”这两个判断之间的真假关系是()A差等关系B反对关系C下反对关系D矛盾关系