【简答题】请设计出一次60分钟健美操初级水平的锻炼课

【简答题】请设计出一次60分钟健美操初级水平的锻炼课

参考答案和解析
ABCD

相关考题：

请写出《海伦·凯勒》一课的教学设计。
查看答案
“三会一课”是指什么?(简答题)
查看答案
跳远是水平四学生重要的教学内容，下表是蹲踞式跳远五次课的单元教学计划，请针对每一次课的教学内容，各设计出三种教学方法与手段。（注: 请按照表格在答题卡上作答，此处作答不评分）
查看答案
初中阶段（水平四）体操学习内容为：“鱼跃前滚翻”（如图1），教学时数为4个学时，请依据提供的表格格式，设计出该教学单元的第1、2次课的教学内容和教学步骤。（20分）
查看答案
请认真阅读下述材料，并按照要求作答。请根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题] 简要分析歌曲的特点（10分）[问题2][简答题] 如指导低年级小学生唱本歌曲，试拟定教学目标。（10分）[问题3][简答题] 依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。（20分）
查看答案
请认真阅读下列材料,并按要求作答请根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题] 简述英语游戏教学的作用。（10分）[问题2][简答题] 如指导小学生学习，试拟定教学目标。（10分）[问题3][简答题] 依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。（20分）
查看答案
请根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题] 什么是模型思想?指出本节课的模型并列举小学数学中的模型。(10分)[问题2][简答题] 若指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。(10分)[问题3][简答题] 依据拟定的教学目标，设计课堂教学的主要环节，并简要说明理由。(20分)
查看答案
简述健美操课的特点。
查看答案
简述健美操的锻炼价值。
查看答案
设计一个适合大学生自己的健美操健身处方，必须了解（），然后根据人体运动的规律和自己的喜好来设计。A、自身的健康状况B、健美操运动特点C、锻炼环境D、自身的健康状况、健美操运动特点和锻炼环境
查看答案
在进行健美操锻炼时，如何确定个体的负荷水平？
查看答案
人们可以通过健美操锻炼，培养出拼搏进取的人生观。
查看答案
健身健美操根据创编对象的（）分为：初级健美操、中级健美操、高级健美操。A、目的B、主要部位C、身体状况
查看答案
健美操的锻炼过程？
查看答案
设计一个适合大学生的健美操健身处方，必须了解（），然后根据人体运动的规律和自己的喜好来设计。A、健康状况B、健美操运动特点C、锻炼环境
查看答案
练习健美操的初级阶段中，当有肌肉酸痛的反应时应立即停止锻炼。
查看答案
参加健美操运动时的最大心率为220次/分负荷水平应为最大心率的（）。如果是初次参加健美操锻炼，或是长时间没有锻炼，即应从运动时最大心率的（）开始，然后再慢慢地加到（），最后再到（）或（）。
查看答案
在健美操锻炼时出现轻度疲劳可以继续锻炼。
查看答案
根据健美操锻炼的目的和任务，可将其分为健身健美操和表演健美操两大类。
查看答案
设计自我健身课的锻炼计划（即自我健身锻炼课程表），内容包括哪些？
查看答案
判断题练习健美操的初级阶段中，当有肌肉酸痛的反应时应立即停止锻炼。A对B错
查看答案
单选题健身健美操根据创编对象的（）分为：初级健美操、中级健美操、高级健美操。A目的B主要部位C身体状况
查看答案
填空题参加健美操运动时的最大心率为220次/分负荷水平应为最大心率的（）。如果是初次参加健美操锻炼，或是长时间没有锻炼，即应从运动时最大心率的（）开始，然后再慢慢地加到（），最后再到（）或（）。
查看答案
判断题人们可以通过健美操锻炼，培养出拼搏进取的人生观。A对B错
查看答案
问答题简述健美操课的特点。
查看答案
单选题设计一个适合大学生的健美操健身处方，必须了解（），然后根据人体运动的规律和自己的喜好来设计。A健康状况B健美操运动特点C锻炼环境
查看答案
单选题设计一个适合大学生自己的健美操健身处方，必须了解（），然后根据人体运动的规律和自己的喜好来设计。A自身的健康状况B健美操运动特点C锻炼环境D自身的健康状况、健美操运动特点和锻炼环境
查看答案
问答题在进行健美操锻炼时，如何确定个体的负荷水平？
查看答案
热门标签