学前儿童的亲社会行为会随着儿童年龄的增长而不断增多。

学前儿童的亲社会行为会随着儿童年龄的增长而不断增多。


参考答案和解析
正确

相关考题:

儿童听觉的个别差异性很大,随着年龄的增长而()。 A.不断增加B.快速增加C.没有增减D.不断减少

简述学前儿童亲社会行为发展的内容?

学前儿童的亲社会行为有哪些特点?影响儿童亲社会行为发展的因素有哪些?

关于儿童说谎行为……是( )A.儿童说谎一般不会造成较大的社会危害B.满足虚荣心或逃避惩罚是儿童说谎的常见原因C.随着年龄的增长,儿童说谎会慢慢消失,无需干预D.部分说谎行为与父母的教育不当和不良的榜样示范有关

试述学前儿童亲社会行为的发展阶段特点及影响因素。

儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展。A对B错

学前儿童的创造力会随着年龄的增长和生活范围的扩大而逐步增强,这体现了学前儿童创造力的()。A、差异性B、自发性C、灵活性D、发展性

儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展。

听觉障碍儿童的成绩落后于健听儿童,差距会随着年龄的增长而日益缩小。

请简述不同的亲社会行为,儿童会表现出什么样的年龄特点。

儿童听觉的个别差异性很大,随着年龄的增长而()A、不断减少B、不断增加C、没有增减D、快速增加

在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。A、亲子关系B、同伴关系C、亲社会行为D、性别角色行为

关于我国学前儿童亲社会行为的特点,表述错误的是()A、儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异B、在儿童的亲社会行为中,安慰行为和公德行为较少发生C、儿童亲社会行为主要指向同伴,极少数指向教师D、在儿童的亲社会行为中,分享行为最为常见

影响学前儿童亲社会行为的因素有哪些?请阐述之。

学前儿童亲社会行为主要来自电视等媒体。()

儿童的情绪活动中,涉及社会性交往的内容随着年龄的增长而增加。学前儿童交往中的微笑可以分为三类,不包括()。A、儿童自己玩得高兴时的微笑B、儿童对教师微笑C、儿童对小朋友笑D、儿童对陌生人微笑

学前儿童为了得到一朵奖励的小红花而努力去完成成人布置的“背诵一首唐诗”的任务,这说明()A、外加动机可以明显提高学前儿童的记忆效果B、学前儿童已有的知识经验影响到记忆内容C、令人愉快的、重复的、可预测的活动和游戏是学前儿童学习和记忆的最佳时机D、随着年龄的增长,个体的生理成熟水平与认知发展水平都在不断提高,记忆水平也会明显提高

判断题儿童亲社会行为并非随着儿童年龄的增长而必然增多。A对B错

判断题儿童的艺术能力将随着年龄的增长而不断地发展。A对B错

判断题儿童亲社会行为随着儿童年龄的增长而必然增多。A对B错

单选题关于我国学前儿童亲社会行为的特点,表述错误的是()A儿童的亲社会行为指向同性伙伴和异性伙伴的次数存在年龄差异B在儿童的亲社会行为中,安慰行为和公德行为较少发生C儿童亲社会行为主要指向同伴,极少数指向教师D在儿童的亲社会行为中,分享行为最为常见

问答题试述学前儿童亲社会行为的发展阶段特点及影响因素。

单选题学前儿童的创造力会随着年龄的增长和生活范围的扩大而逐步增强,这体现了学前儿童创造力的()。A差异性B自发性C灵活性D发展性

问答题影响学前儿童亲社会行为的因素有哪些?请阐述之。

单选题学前儿童为了得到一朵奖励的小红花而努力去完成成人布置的“背诵一首唐诗”的任务,这说明()A外加动机可以明显提高学前儿童的记忆效果B学前儿童已有的知识经验影响到记忆内容C令人愉快的、重复的、可预测的活动和游戏是学前儿童学习和记忆的最佳时机D随着年龄的增长,个体的生理成熟水平与认知发展水平都在不断提高,记忆水平也会明显提高

单选题儿童听觉的个别差异性很大,随着年龄的增长而()A不断减少B不断增加C没有增减D快速增加

单选题在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。A亲子关系B同伴关系C亲社会行为D性别角色行为

问答题请简述不同的亲社会行为,儿童会表现出什么样的年龄特点。