在看待学生的不同态度中，（　　）广泛受学生欢迎。A.对峙型B.民主型C.放任型D.权威型

在看待学生的不同态度中，（　　）广泛受学生欢迎。


A.对峙型

B.民主型

C.放任型

D.权威型

参考解析

解析：民主型是指民主平等地对待学生，以学生主动发展、终身发展为目的。这种对待学生的态度最受学生欢迎的。

相关考题：

罗杰斯指出,在一个理想的教育关系中,教师应该有哪些表现()。 A、有能力和学生全面地沟通B、平等看待学生C、能够了解学生的感受D、掌握到学生的思路
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联系实际，说说什么样的老师受学生欢迎。
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学生受师生关系影响的主要因素是（ ）。A．教师的态度B．教师对学生的认识C．学生对教师的认识D．学生的认知特点
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(英语作文)1.介绍你的一位中学老师;2.说明为什么这位老师受学生欢迎。
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教师在课堂外与学生的交往中，要唱响“爱”的主旋律，以（）的眼光看待学生，用（）爱心对待学生，使自身的人格魅力大放异彩。
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教师要尊重学生，平等地对待学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。
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在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（）A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型
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尊重学生人格和受教育的平等权利，教师要做到：（）。A、支持优秀生的所有想法B、客观公正的看待学生C、惩罚差生的所有错误D、以平等的态度对待学生
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在对待学生的不同态度中，（　）教师普遍受学生欢迎。A、对立型B、民主型C、放任型D、权威型
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在看待学生的不同态度中，（）广泛受学生欢迎。A、对峙型B、民主型C、放任型D、权威型
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学生受师生关系影响的主要因素是（）A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点
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爱因斯坦在苏黎世工业大学教书的时候，讲课风趣生动，非常受学生的欢迎。
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单选题学生受师生关系影响的主要因素是（）。A教师的态度B教师对学生的认识C学生对教师的认识D学生的认知特点
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单选题在对待学生的不同态度中，（）是普遍受学生欢迎的。A民主型B权威主义型C对立型D自由放任型
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单选题在对待学生的不同态度中，（　）教师普遍受学生欢迎。A对立型B民主型C放任型D权威型
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填空题受学生欢迎的教师特征（）。
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填空题教师在课堂外与学生的交往中，要唱响“爱”的主旋律，以（）的眼光看待学生，用（）爱心对待学生，使自身的人格魅力大放异彩。
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单选题在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广泛受学生欢迎?()A对峙型B民主型C放任型D权威型
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单选题在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎?()A对立型B民主型C放任型D权威型
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单选题教师与医生、律师一样，是个实践性、服务性的岗位。教师是否称职、优秀，主管部门的考核和评价固然重要，但学生和家长的认可度其实更有参考价值。受学生欢迎的教师，多是在品德、能力、出勤以及学生成绩等诸方面都要求上进者；反之，为了受学生欢迎，很多老师在日常工作的各方面都不断提高自我要求，产生良性循环。这段文字意在说明（　　）。A学生和教师之间其实是互相促进，共同提高的B学校在对教师进行考评时应考虑学生和家长的认可度C只有受学生欢迎的教师才是真正优秀的教师D教师应当不断提高自我要求，成为受学生欢迎的老师
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判断题爱因斯坦在苏黎世工业大学教书的时候，讲课风趣生动，非常受学生的欢迎。A对B错
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单选题在看待学生的不同态度中，下列哪种类型广受学生欢迎？（）A对峙型B民主型C放任型D权威型
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单选题在看待学生的不同态度中，（）广泛受学生欢迎。A对峙型B民主型C放任型D权威型
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问答题谈谈怎样做一个有素养、受学生欢迎的老师。
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