学生受师生关系影响的主要因素是()A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点

学生受师生关系影响的主要因素是()

  • A、教师的态度
  • B、教师对学生的认识
  • C、学生对教师的认识
  • D、学生的认知特点

相关考题:

学生是影响师生关系的最主要因素。( )

影响课堂气氛的主要因素有( ) A.教师对学生的期望 B.教师的情绪状态 C.教师的领导方式 D.教师的教学方法 E.师生关系

学生受师生关系影响的主要因素是( )。A.教师的态度B.教师对学生的认识C.学生对教师的认识D.学生的认知特点

影响受弯构件斜截面受剪承载能力的主要因素有:(),(),()和()。

影响师生关系的主要因素不是教师、学生、环境。()

师生关系是学校中最基本、最重要的一种关系,会影响教育工作的效率。下列关于师生关系的叙述错误的是()。A.师生关系体现在教育活动中B.师生关系体现在师生交往过程中C.师生关系体现在教师对学生的管理和学生的顺从过程中D.师生关系具有一定的互动性

结合实际,论述教育中三种典型的师生关系模式对学生的影响。

影响师生关系的核心因素是( )A.教育制度B.学生素质C.学校管理D.教师素质

师生关系的好坏不会影响到学生的学业。

学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有()。A、教学因素B、学校的学习条件C、师生关系D、同伴交往E、学校的组织气氛

下列关于师生关系描述正确的是()。A、教师态度对师生关系有直接影响B、学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识C、师生关系的影响因素仅指教师方面D、教师的领导方式对师生关系也有影响

在以下关于师生关系的说法中,正确的是()。A、师生关系是影响学生可塑性的一种重要力量B、在师生关系中矛盾的主要方面是教师C、良好的师生关系为学生的安全需要、爱和归属的需要提供了满足D、师生关系影响学生的学习

师生关系对学生有什么的影响。

影响师生关系的核心因素是()A、教师的素养B、学校的管理C、国家的政策D、学生的认识

影响教育教学效果的是()。A、学生的基础B、师生关系C、教学计划D、课堂纪律

影响课堂气氛的主要因素有()A、教师对学生的期望B、教师的情绪状态C、教师的领导方式D、教师的教学方法E、师生关系

影响学生可塑性的一种重要力量是()。A、舆论压力B、法律约束C、同窗攀比D、师生关系

关于师生关系的教育意义,如下正确的阐述是()。A、师生关系影响学生的可塑性B、师生关系影响信息的传递C、师生关系影响学生的心理D、师生关系影响学生的学习

多选题影响课堂气氛的主要因素有()A教师对学生的期望B教师的情绪状态C教师的领导方式D教师的教学方法E师生关系

单选题学生受师生关系影响的主要因素是()。A教师的态度B教师对学生的认识C学生对教师的认识D学生的认知特点

问答题师生关系对学生有什么的影响。

单选题影响教育教学效果的是()。A学生的基础B师生关系C教学计划D课堂纪律

判断题师生关系的好坏不会影响到学生的学业。A对B错

多选题学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有()。A教学因素B学校的学习条件C师生关系D同伴交往E学校的组织气氛

单选题影响师生关系的核心因素是()A教师的素养B学校的管理C国家的政策D学生的认识

问答题结合实际谈谈师生关系对学生心理健康的影响。

多选题下列关于师生关系描述正确的是()。A教师态度对师生关系有直接影响B学生亲近老师重要因素之一是教师的渊博学识C师生关系的影响因素仅指教师方面D教师的领导方式对师生关系也有影响