教师在课堂外与学生的交往中，要唱响“爱”的主旋律，以（）的眼光看待学生，用（）爱心对待学生，使自身的人格魅力大放异彩。
教师在课堂外与学生的交往中，要唱响“爱”的主旋律，以（）的眼光看待学生，用（）爱心对待学生，使自身的人格魅力大放异彩。
相关考题：
下列哪项说法是正确的？（）A、在移动与网络环境下探究式学习，学生的学习兴趣基本上与传统课堂的一样。B、该模式中，以学生为中心，学生自主学习，教师知识协作者。C、探究式学习过程中，教师讲授知识，是主导者。D、移动与网络学习环境中，学生学习的课堂模式不会改变。
下列对教师超越自尊和自卑的看法，错误的是（）。 A、师生交往中，应体现“单向性”特点B、教师在与学生交往中，应创设一定的情境让学生“言说”、“表达”和“参与”C、教师在教育过程中，要超越自身薄弱的一面D、教师应经常性、主动地以学生为镜子，督促自身提高素质
问答题教师主控课堂之内，学生参与课堂之外。因为教师在课堂内要完成一定的教学任务并得以保障，所以学生是客体；课堂之外，教师以家庭作业的形式交给学生一定的思考问题，让学生主动性的探究、解决问题，所以学生又是主体。以上这段话的分析是否有道理？为什么？
单选题下列对教师超越自尊和自卑的看法，错误的有（）A师生交往中，应体现“单向性”特点；B教师在与学生交往中，应创设一定的情境让学生“言说”、“表达”和“参与”；C教师在教育过程中，要超越自身薄弱的一面；D教师应经常性、主动地以学生为镜子，督促自身提高素质
单选题教师与学生交往的主渠道是（）。A课外活动B课堂C游戏D提问