根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类?()A创造性游戏与规则性游戏B智力游戏与非智力游戏C无意游戏与有意游戏D角色游戏与音乐游戏

根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类?()

A创造性游戏与规则性游戏

B智力游戏与非智力游戏

C无意游戏与有意游戏

D角色游戏与音乐游戏


参考解析

相关考题:

听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不具竞赛性质的游戏规则。() 此题为判断题(对,错)。

根据乘性干扰对信道的影响,可把调制信道分为()和()两大类。

童年期游戏的主要特点是( )。A.规则性游戏B.实物游戏C.游戏的情境和角色都是内隐的D.游戏的规则是外显的

按照需要起源,可把需要分为哪两大类( )

根据游戏规则的内隐或外显,可将游戏分为( )两大类。A.创造性游戏与规则性游戏B.智力游戏与非智力游戏C.无意游戏与有意游戏D.角色游戏与音乐游戏

听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不具竞赛性质的游戏规则。A对B错

雷伯根据学习的意识水平不同,将学习分为内隐学习和()A语义学习B逻辑学习C推断学习D外显学习

根据轴与轴承接触部分的()性质,可把轴承分为滑动和滚动两大类。

金本位制度有哪三项游戏规则?

在线游戏联机机制可以简单划分为哪两大类型?

根据密封部位结合面的状况可把密封分为动密封和静密封两大类。

游戏没有外显目标,却有内隐目标。()

根据砾石的圆度,可把砾岩分为()和()两大类。

根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类?()A、创造性游戏与规则性游戏B、智力游戏与非智力游戏C、无意游戏与有意游戏D、角色游戏与音乐游戏

组合化是把各种概念组合起来创造新的知识体系的过程,这个过程的知识转换是()。A、从内隐知识到内隐知识B、从内隐知识到外显知识C、从外显知识到外显知识D、从外显知识到内隐知识

根据果皮的情况可把果实分为()和()两大类。

根据植物对水分的需求量和依赖程度,可把植物划分为()和()两大类。

根据气旋形成和活动的主要地理区域,可把气旋分为()和()两大类。

根据游戏的教育作用和特点将游戏分为两大类,_________、_________。

听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不具竞赛性质的游戏规则。

根据砾石的圆度,可把砾岩划分为()和()两大类。

判断题游戏没有外显目标,却有内隐目标。()A对B错

填空题根据果皮的情况可把果实分为()和()两大类。

判断题听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不具竞赛性质的游戏规则。A对B错

问答题根据塑料在加热冷却时表现出的性质的不同,可把塑料分为哪两大类?它们的性质有什么不同?

问答题在线游戏联机机制可以简单划分为哪两大类型?

单选题根据游戏规则的内隐或外显,可把游戏分为哪两大类?()A创造性游戏与规则性游戏B智力游戏与非智力游戏C无意游戏与有意游戏D角色游戏与音乐游戏

填空题根据密封部位结合面的状况可把密封分为()两大类。