用划线法分析以下多重复句(注明层次和关系): 只有充分地利用我国的人力物力资源,尽快缩短我国生产技术水平和世界先进技术水平的差距,才能最迅速地提高整个社会的劳动生产率,加速四个现代化的进程。

用划线法分析以下多重复句(注明层次和关系): 只有充分地利用我国的人力物力资源,尽快缩短我国生产技术水平和世界先进技术水平的差距,才能最迅速地提高整个社会的劳动生产率,加速四个现代化的进程。

参考解析

相关考题:

引起总供给曲线向右下方移动的因素有( ) A、在资源没有充分利用的情况下,整个社会的投资增加B、在资源没有充分利用的情况下,整个社会的投资减少C、在资源没有充分利用的情况下,生产技术水平的提高D、在资源没有充分利用的情况下,工资率下降E、在资源没有充分利用的情况下,进口商品价格上升

制定标准要遵循以下要求()。 A.与我国的生产技术水平相适应B.符合我国有关法律、法规和经济发展、科学技术发展的方针、政策的要求C.充分采用国际标准或国外先进标准D.符合我国气候环境及资源条件

我国现行《水法》规定,工业用水应当采用先进技术、工艺和设备,增加循环用水次数,提高()。A.水的重复利用率B.中水利用率C.污水利用率

总供给曲线向右平行移动,()。A:在资源没有充分利用的情况下整个社会的投资增加B:在资源没有充分利用的情况下生产技术水平的提高C:在资源充分利用的情况下整个社会的投资增加D:在资源没有充分利用的情况下整个社会的投资减少E:在资源没有充分利用的情况下整个社会的投资减少

全面建设小康社会的重点和难点在于我国科学技术的发展水平和资源的可持续利用。( )

我国制定《循环经济促进法》的目的有()A:提高资源利用效率B:保护和改善环境C:促进区域协调发展D:缩小收入差距E:实现可持续发展

用划线法分析下列多重复句(注明层次和关系) 如果把人类的饮食男女这些机能同其他社会活动割裂开来,并使它们成为唯一的终极目的,那么,它们的性质就和一般动物所具有的没什么差别了。

用划线法分析下列多重复句(注明层次和关系) 尽管我仰慕某些科学家的大名,但我并不因为他们是万能的,因为他们不可能掌握真理的全部,而他们的权威有时甚至阻碍了他们的进步。

用划线法分析下列多重复句(注明层次和关系) 即使人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬,大概不认识路,所以讲不出价钱来。

用划线法分析下列多重复句(注明层次和关系) 广聚见他的话头又不对了,所以不敢强叫,可是又想听听他们谈些什么,因此也不愿走开,就站在圈外。

用划线法分析下列多重复句(注明层次和关系): 别人说得对,我们就应该欢迎,并要向别人的长处学习;别人说得不对,也应该让别人说完,然后慢慢加以解释。

用划线法分析下列多重复句(注明层次和关系) 虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这是到了好处。

用划线法分析下列多重复句(注明层次和关系) 只要能够不断发现错误、缺点,而且又能够不断改正这些错误、缺点,从缺点、错误中学会新的知识、本领,便可以使认识不断深化,从而逐步掌握规律,达到胜利。

用划线法分析下列多重复句(注明层次和关系) 成功能够鼓舞人,但也会使人骄傲;失败使人有挫折感,但也是很好的老师。

用划线法分析下列多重复句(注明层次和关系): 这个院子,虽然不气派,甚至连一条平坦的路也没有,下雨天到处是水塘和泥坑,但却时有漂亮的卧车驶入,都是找人事局那位科长的。

用划线法分析下列多重复句(注明层次和关系) 即使你的天分很高,如果不肯认真努力,就不但不能有光辉的成就,而且也不可能获得平凡的成绩。

用划线法分析下列多重复句(注明层次和关系) 如果没有氧气,光有氢气,或者光有氢气,没有氧气,都不能生成水。

我国现行《水法》规定,工业用水应当采用先进技术、工艺和设备,增加循环用水次数,提高()。A、水的重复利用率B、中水利用率C、污水利用率D、废水达标率

简述多重复句的层次分析。

多重复句不同层次上分句之间的关系往往是(),也可以是()。

分析下面多重复句的结构层次关系。 成绩能够鼓舞人,同时会使人骄傲;错误使人倒霉,同时也是很好的老师。

比较分析我国初等教育与世界初等教育的发展水平,认清我国教育在世界教育发展中的地位以及与世界先进教育水平的差距。

后发优势是指后进国家通过引进发达国家的成熟的先进技术,可以迅速提高本国的科学技术水平,实现劳动生产率水平的大幅提高,缩短与先进国家的差距。

判断题后发优势是指后进国家通过引进发达国家的成熟的先进技术,可以迅速提高本国的科学技术水平,实现劳动生产率水平的大幅提高,缩短与先进国家的差距。A对B错

问答题比较分析我国初等教育与世界初等教育的发展水平,认清我国教育在世界教育发展中的地位以及与世界先进教育水平的差距。

问答题简述多重复句的层次分析。

单选题我们要尽快缩短我国和发达国家之间的距离。A长度B远近C相似D差距