用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 即使人们疑心，也只能怀疑他是新到城里来的乡下佬，大概不认识路，所以讲不出价钱来。
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 广聚见他的话头又不对了，所以不敢强叫，可是又想听听他们谈些什么，因此也不愿走开，就站在圈外。
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这是到了好处。
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 成功能够鼓舞人，但也会使人骄傲；失败使人有挫折感，但也是很好的老师。
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 即使你的天分很高，如果不肯认真努力，就不但不能有光辉的成就，而且也不可能获得平凡的成绩。
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指正。
用划线法分析下列多重复句（注明层次和关系） 如果没有氧气，光有氢气，或者光有氢气，没有氧气，都不能生成水。
分析下面多重复句的结构层次：因为我们是为人民服务的，是为人民谋幸福的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指出
由于心理健康的人喜欢别人、接受别人，所以他在别人中间也总是受欢迎的。A对B错
“要接纳别人，发现别人长处，欣赏别人，对别人拥有爱心”，这句话告诉我们要善于（）A、 赞美别人B、 厌恶别人C、 讨好别人D、 讽刺别人
我们很难改变别人，我们只能通过改变自己来影响别人；我们更不要抱怨别人，我们只有通过让自己变得更杰出来征服别人。
如果你不想成为不受欢迎的人，你应该（）。A、直截了当地指出别人的错误B、竭力掩盖别人的错误C、避免直接指出别人的错误D、避免谈论别人的错误
由于心理健康的人喜欢别人、接受别人，所以他在别人中间也总是受欢迎的。
（）是建立良好人际关系的前提。特别是当别人说话的时候一定要保持耐心认真听完，让别人充分表达其思想和观点，等别人说完以后再表达自己的意见。A、学会聆听B、把握时机C、自我表达D、明确自身身份和角色
通常来讲，增加人脉五步法中不包括（）。A、想尽办法让别人认识自己B、想办法让别人记住你C、想办法让别人尊重你D、想办法让别人敬畏你
“鲁迅不仅珍惜自己的时间，也珍惜别人的时间。”这是并列关系的复句。
盖洛普优势定律指的是（）。A、找到别人的长处，然后取人之长补己之短。B、找到自己的长处，然后再放大自己的长处。C、找到自己的短处，克服并改正。D、找到别人的短处，以凸显自己的长处
“对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。”是（）A、递进关系复句B、选择关系复句C、解说关系复句D、因果关系复句
单选题如果你不想成为不受欢迎的人，你应该（）。A直截了当地指出别人的错误B竭力掩盖别人的错误C避免直接指出别人的错误D避免谈论别人的错误
单选题“对自己，学而不厌，对别人，诲人不倦，我们应取这种态度。”是（）A递进关系复句B选择关系复句C解说关系复句D因果关系复句
单选题盖洛普优势定律指的是（）。A找到别人的长处，然后取人之长补己之短。B找到自己的长处，然后再放大自己的长处。C找到自己的短处，克服并改正。D找到别人的短处，以凸显自己的长处
单选题“要接纳别人，发现别人长处，欣赏别人，对别人拥有爱心”，这句话告诉我们要善于（）A 赞美别人B 厌恶别人C 讨好别人D 讽刺别人
判断题由于心理健康的人喜欢别人、接受别人，所以他在别人中间也总是受欢迎的。A对B错
问答题分析下面多重复句的结构层次：因为我们是为人民服务的，是为人民谋幸福的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指出
判断题只要别人向我们表达了爱，我们就应该接受。A对B错
单选题（）是建立良好人际关系的前提。特别是当别人说话的时候一定要保持耐心认真听完，让别人充分表达其思想和观点，等别人说完以后再表达自己的意见。A学会聆听B把握时机C自我表达D明确自身身份和角色