在教育学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。
教育学领域把初中阶段划为少年期(11、12—14、15岁)，把高中阶段划为青年初期(14、15—17、18岁)，把大学阶段划为青年中晚期(17、18—22、23岁)。()
工会、共产主义青年团、妇女联合会及社区组织、用人单位，应当结合各自特点，加强对()群体的禁毒教育。A、社区青少年、来沪青少年B、社区青少年、青年职工C、社区青少年D、社区青少年、来沪青少年、青年职工
根据个体生理和心理的成熟情况，心理学界一般将()岁这一阶段称为青年晚期，大致相当于大学阶段。A、16-25岁B、18-25岁C、18-30岁D、20-25岁
儿童青少年健康监测是阶段性行为,只针对某一特定年龄段进行监测。() 此题为判断题(对，错)。
小学教育所处的年龄段一般称为()期．A．幼儿B．童年C．少年D．青年
按照青少年智力发展特点来看，逻辑推理能力一般最早出现在()学段。A.小学低年级B.小学高年级C.初中阶段D.高中阶段
根据目前心理年龄阶段划分的一般标准，青少年期的年龄段为（ ）。A.6~12岁 B.12~18岁 C.18~28岁 D.18~45岁
根据学者对青少年文化的类型划分，打抱不平，认同并采取激进的行动，以追求某些理想或社会取向的青少年属于（ ）。A.正直青年B.问题青年C.文化叛逆青年D.政治偏激青年
根据学者对青少年文化的类型划分，循规蹈矩的青少年是( )的特征。A.正直青年B.文化青年C.三好青年D.优秀青年
人的生理机能发展进入巅峰的"黄金时期"和进入全面而快速衰退的时期分别是哪两个人生发展阶段？（）A、青少年阶段和中年阶段B、青少年阶段和青年阶段C、青年阶段和中年阶段D、青年阶段和老年阶段
人民教育出版社《幼儿园教育活动》按活动对象的性质划分或者学科与心理相结合的方式对课程内容进行了划分，其中不包括（）A、《健康》B、《自然》C、《常识》D、《社会》
少年小说的主要接受对象的年龄段大致在（）。A、小学一年级至初高中阶段B、小学三四年级至初高中阶段C、小学五六年级至初高中阶段D、小学五六年级至初中阶段
根据学者对青少年文化的类型划分，打抱不平，认同并采取激进的行动，以追求某些理性或社会取向的青少年属于（）。A、正直青年B、问题青年C、文化叛逆青年D、政治偏激青年
小学教育所处的年龄段一般称为（）。A、幼儿期B、童年期C、少年期D、青年期
义务教育《体育与健康课程标准》是按照水平来划分学段的，即水平一、水平二、水平三分别相当于（）年级、（）年级和（）年级，水平四相当于（）。
在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生，截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。
高等学校按阶段安排思想政治教育内容包括（），二、三年级和高年级阶段的思想政治教育内容。
小学教育所处的年龄段一般称为（）期。A、幼儿B、童年C、少年D、青年
填空题义务教育《体育与健康课程标准》是按照水平来划分学段的，即水平一、水平二、水平三分别相当于（）年级、（）年级和（）年级，水平四相当于（）。
单选题教育学界一般按年级对青少年的年龄段进行划分，其中，青年中晚期相当于（）阶段。A高中教育阶段B小学教育阶段C初中教育阶段D大学教育阶段
单选题根据学者对青少年文化的类型划分，打抱不平，认同并采取激进的行动，以追求某些理性或社会取向的青少年属于( )。A正直青年B问题青年C文化叛逆青年D政治偏激青年
多选题某社区有一群喜欢游荡街头、抽烟喝酒、打架斗殴，穿着奇装异服、喜欢标新立异的青少年，根据学者从文化角度对青少年类型的划分，这类青少年属于( )。A正直青年B问题青年C文化叛逆青年D政治偏激青年E物质富裕青年
单选题根据学者对青少年文化的类型划分，循规蹈矩的青少年是（ ）的特征。A正直青年B文化青年C三好青年D优秀青年
判断题在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生，截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。A对B错
单选题小学教育所处的年龄段一般称为（）期。A幼儿B童年C少年D青年
判断题教育学领域把初中阶段划为少年期（11、12—14、15岁）把高中阶段划为青年初期（14、15—17、18岁）把大学阶段划为青年中晚期（17、18—22、23岁）。A对B错