经过一定的教学或训练后所学到的东西,是在一个比较明确的、相对限定的范围内的学习结果,叫做() A、学绩测验B、学绩C、能力D、能力倾向
()又称学绩测验，主要用于测量个人或团体在经过学习和训练之后对知识与技能的掌握程度，即学业成就。A、特殊能力测验B、成就测验C、智力测验D、人格测验
在技能学习的最初阶段，（ ）对技能学习有非常明显的促进作用。A．知识B．能力C．练习D．活动
正迁移是指()。 A、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起促进作用B、先学习的知识或技能对学习另一种新知识或新技能起阻碍作用C、纵向升高，由低到高、由简到繁
已获得的知识、技能、学习方法或学习态度,对学习新知识、新技能和解决新问题会产生一定的影响,这种现象称为()。 A、迁移B、功能固着C、原型启发D、定势
教育是在一定社会背景下发生的 【 】A: 增进人们的知识和技能的活动B: 把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动C: 个体的学习或发展过程D: 促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动
教学能力，是指将一定的知识或技能传授给他人，并使学习者理解掌握所学知识或技能的一种能力。
学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。A、掌握技能B、利用知识C、理解知识D、掌握技巧
向学生传授科学知识、训练技能、发展能力的教育，叫做（）A、德育B、智育C、体育D、美育
大练兵的主要内容是（）。A、基本知识学习B、基本技能战术训练C、基本体能训练D、专业知识学习和业务技能训练
必要的（）和正确的训练方法对技能训练的作用很大。A、学习计划B、学习时间C、知识积累D、教材
海上个人求生训练的目的就是学习快速获救的知识和技能。（）
用于测量个体经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度的测验，指的是（）。A、能力测验B、人格测验C、智力测验D、成就测验
测定受训者经过培训后在实际岗位工作中行为的改变，以判断所学知识、技能对实际工作的影响属于培训效果评估中的（）A、行为评估B、反应评估C、成果评估D、学习评估
学习速录技能主要有以下几个阶段：入门阶段、初级速度训练、中级速度训练、高级速度训练、强化训练等。
在技能学习的最初阶段，（ ）对技能学习有非常明显的促进作用。A、知识B、能力C、练习D、活动
复杂劳动，就是指需要经过专门培养和训练，具有一定知识和技能才能胜任的劳动。（）
根据（），可以将对外汉语教材分为说话、听力、阅读、翻译教材。A、学习阶段B、知识传授C、技能训练D、语言和文化对比
判断题复杂劳动，就是指需要经过专门培养和训练，具有一定知识和技能才能胜任的劳动。（）A对B错
单选题测定受训者经过培训后在实际岗位工作中行为的改变，以判断所学知识、技能对实际工作的影响属于培训效果评估中的（）A行为评估B反应评估C成果评估D学习评估
单选题根据（），可以将对外汉语教材分为说话、听力、阅读、翻译教材。A学习阶段B知识传授C技能训练D语言和文化对比
单选题必要的（）和正确的训练方法对技能训练的作用很大。A学习计划B学习时间C知识积累D教材
填空题学习过程中已获得的知识、技能和方法、态度对学习新知识、技能的影响叫做____，这种影响有的起积极的、促进的作用叫做____。
单选题学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。A掌握技能B利用知识C理解知识D掌握技巧
多选题大练兵的主要内容是（）。A基本知识学习B基本技能战术训练C基本体能训练D专业知识学习和业务技能训练
单选题（）又称学绩测验，主要用于测量个人或团体在经过学习和训练之后对知识与技能的掌握程度，即学业成就。A特殊能力测验B成就测验C智力测验D人格测验
单选题测量经过某种正式教育或训练之后对知识和技能的掌握程度。（ ）ABCDE