把汉语作为第二语言的教学笼统地称为应用语言学是可以的。

把汉语作为第二语言的教学笼统地称为应用语言学是可以的。


参考答案和解析
BCD

相关考题:

汉语作为第二语言教学是整个第二语言教学的一部分。() 此题为判断题(对,错)。

应用语言学狭义的理解就是指将理论语言学的研究成果应用于外语教学和第二语言教学。() 此题为判断题(对,错)。

对外汉语教学的上位学科曾经有过() A、应用语言学B、外语教学C、外语教育学D、第二语言教学

汉语作为第二语言学习的有利因素表现在()。 A、语法方面B、语音方面C、词汇方面D、文字方面

汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是()。

第一次自觉地把语言学和心理学理论作为教学法的理论基础,使第二语言教学法建立在更为坚固的科学基础上的语言教学法流派是()A、情景法B、直接法C、听说法D、任务教学法

对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。

狭义的应用语言学被理解为特指第二语言教学。

汉语作为第二语言教学词汇方面的难点有什么?

对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为()的外语教学。A、第二语言B、第一语言C、外语

汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。

对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A、对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B、对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C、汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D、对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育

()是汉语作为第二语言教学最显著的特点。A、语法教学B、语音教学C、汉字教学

汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比,不存在()。A、发音教学B、文化冲突C、语言迁移D、目的单一

对外汉语教学作为学科的基本属性,是属于应用语言学范畴的。

填空题汉语作为第二语言教学的课程类型有____、____、____、____、____、____。

判断题对外汉语教学作为学科的基本属性,是属于应用语言学范畴的。A对B错

填空题我国对外汉语教学是____作为第二语言教学的一个组成部分。

单选题()是汉语作为第二语言教学最显著的特点。A语法教学B语音教学C汉字教学

单选题对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为()的外语教学。A第二语言B第一语言C外语

判断题对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。A对B错

单选题“对外汉语教学”是“对外国人的汉语教学”的简称,所以它(  )。例如跟作为第二语言和外语的英语教学、法语教学等,属于同一性质。A是一种第二语言教学,但不是一种外语教学B是一种外语教学,但不是一种第二语言教学C既是一种第二语言教学,又是一种外语教学D跟作为第二语言和外语的其他语言的教学在性质上有根本的区别

问答题简述汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学的不同之处。

单选题汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学相比,不存在()。A发音教学B文化冲突C语言迁移D目的单一

问答题汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。

问答题今天仍把第二语言教学归于语言学、应用语言学范畴,或直接称之为应用语言学,是否恰当?请说明理由。

填空题“汉语作为第二语言教学”的英文翻译是____。

单选题对外汉语教学这门学科最常用的四个名称是()。A对外汉语教学;汉语教学;华语教学;中国语教学B对外汉语教学;汉语教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育C汉语教学;华文教学;对外汉语教学;中文教学D对外汉语教学;中文教学;汉语作为第二语言教学;汉语国际教育